H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體，某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種。為確定該氣體的組成，某�；瘜W(xué)活動小組進行了下圖所示的實驗：（提示：濃硫酸具有吸水性）

混合氣體依次通過圖中裝置后，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象：A裝置中出現(xiàn)白色沉淀；C裝置中有紅色物質(zhì)生成；D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍；E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng))。

根據(jù)上述現(xiàn)象判斷：

①請寫出裝置C中①的儀器名稱  （1）   ，該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式       （2）            ；

②混合氣體中一定含有     （3）         ；混合氣體中可能含有         （4）                  ；

③請你在原裝置的基礎(chǔ)上改進實驗方案，以確定可能的成分是否存在         （5）                  

（1）

鐵架臺

（2）

H2+CuOH2O＋Cu

（3）

H2  CO2

(4)

水蒸氣

（5）

在A裝置前再放置一個D裝置

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?清遠）有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成．用它進行以下實驗：
（1）將該氣體通過足量的澄清石灰水，未出現(xiàn)沉淀；
（2）在導(dǎo)管口將該氣體點燃，該氣體安靜燃燒，火焰呈藍色．用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁．請回答下列問題：
A．該氣體中一定沒有
CO2
CO2
氣體．
B．該氣體中肯定含有
C、H
C、H
元素．
C．寫出該氣體的三種可能組成
①
CH4
CH4
   ②
CH4和CO
CH4和CO
    ③
CH4和H2
CH4和H2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?黃浦區(qū)三模）H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體，某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種．為確定該氣體的組成，某�；瘜W(xué)活動小組進行了下圖所示的實驗：（提示：濃硫酸具有吸水性）
混合氣體依次通過圖中裝置后，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象：A裝置中出現(xiàn)白色沉淀；C裝置中有紅色物質(zhì)生成；D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍；E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀（假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)）．
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷：
①請寫出裝置C中①的儀器名稱
鐵架臺
鐵架臺
，該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
；
②混合氣體中一定含有
H2、CO2
H2、CO2
；混合氣體中可能含有
水蒸氣
水蒸氣
；
③請你在原裝置的基礎(chǔ)上改進實驗方案，以確定可能的成分是否存在
在A裝置前再放置一個D裝置
在A裝置前再放置一個D裝置
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10分）
有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成。用它進行以下實驗：
（1）將該氣體通過足量的澄清石灰水，未見出現(xiàn)沉淀；
（2）在導(dǎo)管口將該氣體點燃，該氣體安靜燃燒，火焰呈藍色。用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁。請回答下列問題：
A、該氣體中一定沒有         氣體。
B、該氣體中肯定含有         元素。
C、寫出該氣體的三種可能組成
①                  ②                 ③                

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年九年級（下）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

有一瓶氣體，它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成．用它進行以下實驗：
（1）將該氣體通過足量的澄清石灰水，未出現(xiàn)沉淀；
（2）在導(dǎo)管口將該氣體點燃，該氣體安靜燃燒，火焰呈藍色．用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯壁上出現(xiàn)水珠；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁．請回答下列問題：
A．該氣體中一定沒有______氣體．
B．該氣體中肯定含有______元素．
C．寫出該氣體的三種可能組成
①______   ②______    ③______．

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