實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸. 稀硫酸. 大理石. 鋅粒. 高錳酸鉀. 氯酸鉀. 二氧化猛，某課外活動(dòng)小組利用提供的藥品及下圖所示裝置制出有關(guān)氣體，請(qǐng)回答問(wèn)題（所選用裝置用字母序號(hào)表示）：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出制取下列氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
氧氣：_________________；
二氧化碳：________________；
氫氣：________________；
（2）用D裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有________（寫(xiě)化學(xué)式），制出的氣體中能用E裝置收集的是__________________。
（3）某同學(xué)用D和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下：
①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置→②在D中加入水至封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口→③用橡皮管連接D. C→④檢查氣密性→⑤→⑥在D中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞→⑦將液體試劑從長(zhǎng)頸漏斗上部注入 →⑧收集氣體
回答下列問(wèn)題：
I. 步驟④氣密性良好的標(biāo)志是___________；
II. 寫(xiě)出步驟⑤的具體操作___________；
III. 藥品和步驟⑦以前的操作都沒(méi)問(wèn)題，收集裝置也沒(méi)問(wèn)題，但收集不到氣體，其原因可能是________________。
（1）2KMnO42K2MnO4 + MnO2 + O2↑或2KClO32KCl+ O2↑；
CaCO3 + 2HCl ═ CaCl2 + CO2↑+ H2O
Zn + 2HCl═ZnCl2 + H2↑或Zn + 2H2SO4═ZnSO4 + H2 ↑
（2）H2、CO2；H2；
（3）I、C中導(dǎo)氣管出口有氣泡冒出；
II、將B中錐形瓶中的水全部倒出；
III、酸液太少，沒(méi)有封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、塊狀大理石，及以下儀器
精英家教網(wǎng)
若想制取比較純凈的氣體所需要的儀器有
 
（填序號(hào)），用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理
 
；請(qǐng)畫(huà)出制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)踐活動(dòng)中了解到，某石材廠(chǎng)有一批石灰石原料，其所含的雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于鹽酸．為了測(cè)定該石灰石的純度，該研究性學(xué)習(xí)小組取用4g這種石灰石樣品，用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸40g分4次加入．每次充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作．操作后稱(chēng)量固體物質(zhì)的質(zhì)量．每次稀鹽酸的用量及剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表．（假設(shè)過(guò)濾、干燥等操作過(guò)程，固體物質(zhì)不受損耗）
      

      


      
稀鹽酸的用量
剩余固體的質(zhì)量
      

      
第一次加入10g
3.0g
      

      
第二次加入10g
2.0g
      

      
第三次加入10g
1.0g
      

      
第四次加入10g
0.4g
      計(jì)算：
      （1）該石灰石樣品的純度是多少？
      （2）第三次產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少？
      

			
      

			
      
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛，某課外活動(dòng)小組利用提供的藥品及下圖所示裝置制出有關(guān)氣體，請(qǐng)回答問(wèn)題（所選用裝置用字母序號(hào)表示）：精英家教網(wǎng)
      （1）請(qǐng)寫(xiě)出制取下列氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
      氧氣：
       
      ；二氧化碳：
       
      ；氫氣：
       
      ；
      （2）用D裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有（寫(xiě)化學(xué)式）
       
      ，制出的氣體中能用E裝置收集的是
       
      ．
      （3）某同學(xué)用D和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下：
      ①按如圖所示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置    ②在D中加入水至封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口    ③用橡皮管連接D、C    ④檢查氣密性    ⑤⑥在D中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞   ⑦將液體試劑從長(zhǎng)頸漏斗上部注入     ⑧收集氣體
      回答下列問(wèn)題：
      I、步驟④氣密性良好的標(biāo)志是
       
      ；
      II、寫(xiě)出步驟⑤的具體操作
       
      ；
      III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒(méi)問(wèn)題，收集裝置也沒(méi)問(wèn)題，但收集不到氣體，其原因可能是
       
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛，某課外活動(dòng)小組利用提供的藥品及如圖所示裝置制出有關(guān)氣體，請(qǐng)回答問(wèn)題（所選用裝置用字母序號(hào)表示）：精英家教網(wǎng)
      （1）請(qǐng)寫(xiě)出制取下列氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
      氧氣：
       
      ；
      二氧化碳：
       
      ；
      氫氣：
       
      ；
      （2）用D裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有（寫(xiě)化學(xué)式）
       
      ，制出的氣體中能用E裝置收集的是
       
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      （3）某同學(xué)用D和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下：
      ①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置→②在D中加入水至封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口→③用橡皮管連接D、C→④檢查氣密性→⑤→⑥在D中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞→⑦將液體試劑從長(zhǎng)頸漏斗上部注入→⑧收集氣體．
      回答下列問(wèn)題：
      I、步驟④氣密性良好的標(biāo)志是
       
      ；
      II、寫(xiě)出步驟⑤的具體操作
       
      ；
      III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒(méi)問(wèn)題，收集裝置也沒(méi)問(wèn)題，但收集不到氣體，其原因可能是
       
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				科目：初中化學(xué)
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      學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)踐活動(dòng)中了解到，某水泥廠(chǎng)有一批石灰石原料（主要成分為碳酸鈣），其所含的雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于鹽酸．為了測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該研究性學(xué)習(xí)小組取用4g這種石灰石樣品，用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸40g分4次加入（碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水）．每次充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作．操作后稱(chēng)量固體物質(zhì)的質(zhì)量．每次稀鹽酸的用量及剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表．（假設(shè)過(guò)濾、干燥等操作過(guò)程，固體物質(zhì)不受損耗）
      

      


      
稀鹽酸的用量
剩余固體的質(zhì)量
      

      
第一次加入1Og
3．Og
      

      
第二次加入1Og
2．Og
      

      
第三次加入10g
1．Og
      

      
第四次加入10g
O．4g
      計(jì)算：（請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)解答過(guò)程）
      （1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
      （2）三、四次產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少？（答案保留到0.1g）
      

			
      

			
      
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