【題目】下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．微粒①易得到電子

B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

C．微粒③易形成+1價金屬陽離子

D．微粒④帶兩個單位正電荷

【答案】B

【解析】

試題分析： A. 微粒①最外層7個電子，大于4個，容易得到電子，選項說法正確； B. 元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，微粒②和④質(zhì)子數(shù)分別為9和12，不相等，不屬于同種元素，選項錯誤； C. 微粒③最外層1個電子，容易城失去1個電子，形成帶一個單位正電荷陽離子，化合價為+1價，是鈉元素為金屬元素，選項說法正確；D.微粒④質(zhì)子數(shù)12，電子數(shù)10，一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，一個電子帶一個單位的負電荷，故微粒④帶兩個單位正電荷，選項說法正確；故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克．這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（ ）

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（13分）下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。

（1）寫出編號儀器名稱：① ；⑧ 。

（2）當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是 （選填序號）。

（3）閱讀材料回答問題。

I、制取氨氣的裝置與實驗室用 （選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是 ，檢查該裝置氣密性的方法是 。

II、若用下圖裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為 端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是 。

（4）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾 斜的 原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。請根據(jù)資料回答問題：①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體（20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分別為60g、70g、84g、90g）②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強會形成齲齒。

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)是 （任寫一點）

（2）圖1中a點表示的含義是 ，畫出木糖醇的溶解度曲線。

（3）由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 （選填“有”或“不”）利于牙齒健康，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實驗方案修改設(shè)計如下，請據(jù)此回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是 ，該操作的目的是 ．

（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ；步驟⑥的作用是 ．

（3）小剛同學(xué)認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉（Na2O2），它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸．某同學(xué)想進一步探討過氧化鈉與水的反應(yīng)（2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑），將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水（過量）的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．請計算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標簽的一部分，據(jù)此下列說法不正確的是（ ）

A．該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%

B．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

C．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2:1

D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “低碳生活，綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題：

（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是 。

（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性。

（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。

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