【題目】A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,E、F常溫下都是一種無色的液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;G在D中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H。試推斷:
(1)請(qǐng)寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:D_____,E_____。
(2)G與D發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是:_____。
【答案】O2 H2O2 碳+氧氣二氧化碳或C+O2CO2
【解析】
突破點(diǎn)提示:根據(jù)A的顏色狀態(tài)可以推斷出A;根據(jù)“D能使帶火星的木條復(fù)燃”可以推斷出D;根據(jù)“在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”可以推斷出反應(yīng)②中B的作用是作催化劑;根據(jù)能使澄清石灰水變渾濁的氣體H可以推斷出H,反應(yīng)框圖中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)至此已經(jīng)推出,然后結(jié)合其他信息即可推出其余物質(zhì),據(jù)此分析。
已知A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,由圖可知,A在加熱條件下能夠生成B、C、D三種物質(zhì),則反應(yīng)①為高錳酸鉀的分解反應(yīng),所以A為KMnO4,又因?yàn)?/span>E、F常溫下都是一種無色的液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,所以B為MnO2,則反應(yīng)②為過氧化氫的分解反應(yīng),即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠分解生成水和氧氣,所以E是H2O2,D是O2,F是H2O,C是K2MnO4,因?yàn)?/span>G在D中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H,所以H為CO2,G為C,將各物質(zhì)代入框圖,符合題意,則推斷正確;
(1)根據(jù)上述分析可知,D的化學(xué)式為O2,E的化學(xué)式為H2O2;
(2)碳在空氣中或氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳,符號(hào)表達(dá)式為:C+O2CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫下,A、D、G為液態(tài)物質(zhì),A是一種氧化物,其兩種元素質(zhì)量比為1∶8,B、E為氣態(tài)單質(zhì),C、F、H為固態(tài)物質(zhì),F物質(zhì)在氧氣劇烈燃燒,火星四射,H為紅色粉末。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:
(1)寫出化學(xué)式:A___________________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低
D.若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空
(1)濕法(硫酸銅溶液)煉銅原理:_________________;實(shí)驗(yàn)過程溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成________色。
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng):____________________;其基本反應(yīng)類型是___________。
(3)常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)___________________,鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是___________________。
(4)二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng):_______________________,該反應(yīng)為__________熱反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)寫出反應(yīng)的基本類型。
(1)一種淡黃色固體燃燒_____(____)
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_____(____)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)裝置B中做熱源的儀器名稱_________
(2)裝置B中制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,B中試管口略向下傾斜的目的是_________;若用C裝置收集氧氣,當(dāng)_________時(shí)開始收集;
(3)用裝胃D收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)看到的現(xiàn)象_________;
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣時(shí),下列可得到平穩(wěn)的氣流的方法是_________
A 將二氧化錳加入裝有過氧化氫的試管中
B 將過氧化氫溶液緩慢加入盛有少量二氧化錳的試管中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是九年級(jí)化學(xué)教材中較常見的物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為較活潑金屬,C為氣體單質(zhì),則該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”)。
(2)分別寫出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式。
①若A、B都為黑色粉末狀固體,C紫紅色固體單質(zhì):__________。
②若C為金屬單質(zhì),A、B、D都是化合物:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語回答:
(1)煤氣的主要成分____________;
(2)三個(gè)鋁離子_____________;
(3)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素______________;
(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____;
(5)5個(gè)硅原子_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種敘述均用如圖表示,縱坐標(biāo) x 說法正確的是()
A.表示一定量 H2O2 溶液制取O2 反應(yīng)過程中,溶液中水的質(zhì)量
B.表示一定量 KClO3 制O2 反應(yīng)過程中,KClO3 的質(zhì)量
C.表示一定量 KMnO4 制O2 反應(yīng)過程中,生成O2 的質(zhì)量
D.表示一定量 H2O2 溶液制取O2 反應(yīng)過程中,MnO2 的質(zhì)量
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