根據(jù)“硫分別在空氣和氧氣里燃燒“的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，原因是什么__________？

（2）二氧化硫是一種有刺激性氣味、有毒、易溶于水的氣體。為了減少對(duì)環(huán)境的污染，進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采取哪些措施__________？（答一點(diǎn)即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省前郭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“創(chuàng)建國(guó)家文明城市、衛(wèi)生城市”，是松原市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程，下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是（ ）

A. 改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少二氧化硫和粉塵的排放 B. 發(fā)展公共交通、提倡綠色出行

C. 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源 D. 為了城市環(huán)境美觀，野外焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市柳林縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是我們完成實(shí)驗(yàn)的基本保障，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 聞氣味 B. 傾倒液體 C. 熄滅酒精燈 D. 檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次學(xué)業(yè)水平檢測(cè)（期末）化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下可以反應(yīng)生產(chǎn)丙和丁，其微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 反應(yīng)中各元素化合價(jià)沒(méi)有變化

B. 只有丙屬于單質(zhì)

C. 16克乙完全反應(yīng)，可生成32克丙

D. 反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市唐河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。.

（1）化石燃料中天然氣是比較清潔的能源。其主要成分為甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式是______________。

（2）在汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染。其中乙醇屬于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（3）煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會(huì)形成酸雨，請(qǐng)你說(shuō)出酸雨的危害：_____。（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市唐河縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成、則有有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省廬陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納和分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的方法，下列歸納和分類(lèi)正確的是：

A. 能源類(lèi)別 B. 化學(xué)反應(yīng)關(guān)系

C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類(lèi)別 D. 地殼元素含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市高唐縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示

求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)___________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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