【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( )
A.氧氣
B.氮氣
C.甲烷
D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置:
(1)集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是;
(2)結合實驗和日常生活經(jīng)驗回答:燃燒著的過量紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明了 .
(3)集氣瓶內(nèi)的水平面上升一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象能不能證明氮氣的不易溶于水(填“能”或“不能”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)粒子的結構示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是(填序號);
(2)在化學反應中容易得到電子的粒子是(填序號).
(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構成的,其原子核外電子數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置圖,回答有關問題:
(1)請寫出儀器的名稱:① , ② .
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 , 可選用的發(fā)生裝置是(填字母).
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 , 如果用A作為發(fā)生裝置則需;如果用D裝置收集氧氣,當氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集的原因是 .
(4)如果用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在(填a或b)處,若木條復燃則說明氧氣已收集滿.
(5)下列有關實驗室制取氧氣的“先”與“后”操作的說法正確的是
A.組裝好儀器后,先加入試劑,后檢查裝置的氣密性
B.加熱時,先均勻預熱,后集中在藥品部位加熱
C.停止加熱時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從①金剛石;②石墨;③活性炭中選擇物質(zhì)并用序號填空
(1)可作潤滑劑的是;
(2)可用于切割大理石的是;
(3)可吸附除去河水中的異味的是 .
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