【題目】有X、Y、Z三種金屬，把X和Y分別放在稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；若把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y的表面有銀析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列關(guān)于三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的判斷正確的是

A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．Z>X>Y D．X>Z>Y

【答案】B

【解析】把x和y分別放入稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而y不反應(yīng)，說(shuō)明x＞H＞y，把y 和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y 表面有銀析出，而z沒(méi)有變化，說(shuō)明y＞Ag＞z，所以x、y、z的活動(dòng)性為x＞y＞z，觀察選項(xiàng)，故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶鹽酸呈黃色，老師解釋說(shuō)里面含有氯化鐵。為測(cè)定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設(shè)不含其他雜質(zhì)），小明做了如下實(shí)驗(yàn)：取20g工業(yè)鹽酸加適量的水稀釋后加入小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，同時(shí)不斷測(cè)量溶液的pH，得出如圖所示的關(guān)系（橫坐標(biāo)x表示滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量）。則下列分析錯(cuò)誤的是

A．工業(yè)鹽酸呈黃色是因?yàn)楹蠪e3+

B．點(diǎn)A時(shí)溶液中所含溶質(zhì)是NaCl和FeCl3

C．當(dāng)16<x≤22時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有紅褐色沉淀產(chǎn)生

D．當(dāng)x =22g時(shí)，所得沉淀為19．6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然界中水的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的

B．井水經(jīng)過(guò)煮沸后，其硬度降低

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D．河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等凈化過(guò)程后可作生活用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

①化學(xué)變化中原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②化學(xué)變化中原子核不能被創(chuàng)造但能被消滅

③化學(xué)變化中分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④化學(xué)變化中電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①2個(gè)銅原子 ； ② 3個(gè)氮分子 ；

③ 4個(gè)亞鐵離子 ； ④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ；

（2）寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的含義

① H2O： ____________ ________ ② Ca2+ ___________ ___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（C%）隨溫度（t）變化的曲線。

下列說(shuō)法正確的是

A．40gM放入150g水中形成不飽和溶液

B．t℃時(shí)，M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5

C．80gN放入150g水中全部溶解，此時(shí)溶液的溫度一定低于t℃

D．200gN的溶液，蒸發(fā)60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體，原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋時(shí)，可樂(lè)會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，這說(shuō)明氣體的溶解度與___有關(guān)；夏天池塘里的魚(yú)總喜歡游到水面上來(lái)，這說(shuō)明氣體的溶解度還與___有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中儀器B的名稱為 。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫(xiě)名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進(jìn)入，滴壺中裝的試劑是 。

（4）利用H裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三聚氰胺（C3H6N6）是一種重要的化工原料，可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應(yīng)制�。�

6 CO(NH2)2 C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推斷并計(jì)算：

⑴根據(jù)化學(xué)方程式推斷：X的化學(xué)式為_(kāi)_______________；

⑵制取12．6g三聚氰胺，最少需要尿素的質(zhì)量；

⑶三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0．1%）

⑷蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)平均為16%，16g三聚氰胺與多少克蛋白質(zhì)的含氮量相當(dāng)？

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