【題目】用如圖微型儀器來完成制取并檢驗二氧化碳的實驗只消耗了0.55g10%的鹽酸（密度為1.1g/mL）．通過計算回答：

（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少？

（2）如果用錐形瓶來完成這個實驗約需10%的鹽酸5mL，這是微型實驗所用藥品量的多少倍？

【答案】（1）生成了0.03g二氧化碳．

（2）通常完成這個實驗需鹽酸是微型實驗用藥量的10倍．

【解析】（1）設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，

73 44

0.55g×10% x

x=0.03g，

答：生成了0.03g二氧化碳．

（2）消耗鹽酸的體積為：0.55g÷1.1g/cm3=0.5mL，

通常完成這個實驗需鹽酸是微型實驗用藥量的倍數(shù)為：5mL÷0.5mL=10倍，

答：通常完成這個實驗需鹽酸是微型實驗用藥量的10倍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué)，你是否體會到化學(xué)就在我們身邊？我們初 步了解了氫氣、氧氣、活性炭、干冰和甲烷的一些重要性質(zhì)以后，

就可以知道（用化學(xué)式填空）其中:1）用于搶救病人的是__________

（2）家用天然氣的主要成分是___________燃燒的化學(xué)方程式

（3）可作致冷劑的是________

（4）可用來除去冰箱異味的是

（5）燃燒時放熱多且燃燒產(chǎn)物無污染，可作高能燃料的是__ ____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】受里氏9．0級地震影響，日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導(dǎo)致核蒸氣泄漏。其中放射性元素碘-131數(shù)月后才會完全消失，通過受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌。已知碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131，則下列關(guān)于該原子的說法正確的是

A．中子數(shù)為53 B．核外電子數(shù)為53

C．核電荷數(shù)為131 D．1個該原子的質(zhì)量為131g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種黑色固體

B．木炭在空氣中燃燒：生成一種黑色固體

C．紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量的白色煙霧

D．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見物質(zhì)．已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紅色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，F(xiàn)為黑色粉末，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．

（1）B的化學(xué)式為 ；F的化學(xué)式為： ．

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：

（3）②的反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A．K+、H+、HCO3_ B．Na+、Ba2+、CO32-

C．K+、NO3-、H+ D．H+、Cl-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請你參與探究并回答問題．

【提出猜想】假設(shè)l：紅色粉末是銅粉； 假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；

假設(shè)3：紅色粉末是 ．

【實驗探究】某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗．開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ

組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ

組

洗氣瓶和所盛溶液

的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)

的總質(zhì)量為183.1g

【交流討論】

（1）應(yīng)該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)來計算確定組成，不選擇另一組的理由是 ．最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè) （填序號）成立．

（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．

（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？請判斷并說明理由： ．

【反思評價】

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處．你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？ ．

（2）實驗開始時要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．鐵絲 C．甲烷 D．紅磷

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