【題目】自然界中的碳循環(huán)如圖所示。

(1)碳循環(huán)中的指的是_____(碳單質碳元素”)。

(2)化石燃料包括_____、石油、天然氣。

(3)下列說法正確的是_____。

A 綠色植物的光合作用可吸收CO2

B 動植物遺體被微生物分解可產(chǎn)生CO2

C 控制化石燃料的使用可減少碳排放

【答案】碳元素 ABC

【解析】

(1)由圖可知,圖中有碳的氧化物,因此,碳循環(huán)中的指的是碳元素,故填寫:碳元素;

(2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,故填寫:煤;

(3)A、由圖可知,綠色植物的光合作用可吸收CO2,故符合題意;

B、由圖可知,動植物遺體被微生物分解可產(chǎn)生CO2,故符合題意;

C、由圖可知,化石燃料的燃燒向大氣中排放CO2,因此,控制化石燃料的使用可減少碳排放,故符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質的溶解度見右圖。40時將60g該物質放入100g水中充分溶解,有關判斷正確的是(

A40時形成160g溶液

B若降溫至20,溶質質量減少

C若升溫至60,溶質質量分數(shù)不變

D若升溫至80,溶液是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請計算:

(1)X的值為 。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為 。

(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)新實驗裝置的競賽中,某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學們的興趣。如圖是同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預測,預測正確的是( )

A.裝置①中黑色固體消失B.裝置②產(chǎn)生藍色沉淀

C.裝置②中會有氣泡冒出D.裝置③產(chǎn)生藍色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在制取二氧化碳氣體后,獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液,往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時,混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質量的變化曲線大致如圖所示。請解釋pH變化的原因____(氯化鈣溶液顯中性)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。

(1)打開K1K2,注入一定量的稀鹽酸后,關閉K2。觀察到A中的現(xiàn)象是_____A中反應的化學方程式為____。B中反應的化學方程式為____。

(2)打開K3、關閉K1,觀察到C中的蠟燭緩慢地熄滅。從滅火的原理回答蠟燭熄滅的原因是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAlSO412H2O],消毒劑有液氯(Cl2

回答下列問題:

1)絮凝劑的主要作用是_____,河水通過沉淀池和過濾池的主要目的是_____。

2)吸附池中常加入的主要物質是_____。

3)自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

①寫出上面微觀圖示中表示的化學方程式(友情提示:D的化學式是HClO_____。

A、BC、D中屬于氧化物的是_____,屬于單質的是_____。

D物質中氯元素的化合價為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時間后,采用下圖所示裝置進行過濾。請回答:

1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的兩處錯誤

。

2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(答一條即可)

3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!他的說法對嗎?為什么? 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】了解微觀原理有助于我們認識宏觀世界。

(1)圖中A.B.C.D.E是五種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:

①圖中A.B.C.D.E共有_____種元素;屬于陰離子的是____.(填選項字母)

A.B.C.D.E五種粒子中,與B化學性質相似的原子是____(填選項字母)

③從粒子E的結構示意圖可以判斷該元素位于元素周期表的第______周期.

NaCl是由以上哪些粒子構成的_____

(2)如下圖是某反應的微觀過程示意圈,其中表示兩種不同的原子.請根據(jù)圖示回答

①反應的基本類型是_____反應

②反應后的物質____(填 “是”或 “不是”)混合物

③在該反應前后肯定沒有變化的是____.(填選項字母)

A 原子數(shù)目

B 分子數(shù)目

C .元素種類

D 物質種類

E 原子種類

F分子種類

(3)燃燒滅火的原理在化學實驗中有許多應用,結合如圖所示實驗.回答下列問題:

①在實驗一中,硫燃燒產(chǎn)生____火焰。此時若想將硫熄滅,可以將燃燒匙伸入水中,這是利用滅火原理中的_____ 以下是該反應的微觀模擬圖,請把中間部分補充完整:_________:

②由實驗二可知, CO2具有的物理性質是____

③在實驗三中,棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_____

④一段時間后,蘸水的棉球也燃燒了,是因為_____

A 溫度達到了水的著火點

B 溫度達到了棉球的著火點

C 棉球是可燃物且與空氣接觸

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