【題目】用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時。反應結束后,利用下列流程分離并回收二氧化錳,請回答下列問題:
(1)操作m的名稱是__________________,所需玻璃儀器有燒杯,漏斗和________________,該儀器的作用是_________________。
(2)寫出氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的化學方程式:_______________,二氧化錳在該反應中的作用是___________。
(3)操作m后發(fā)現(xiàn)溶液1仍然渾濁.原因可能是_______________(寫出一種即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的操作有:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤加過量的Na2CO3溶液。
(1)以上操作合理的先后順序為_____(數(shù)字序號不能重復使用)。
(2)請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應的化學方程式_____。
(3)請設計實驗,證明過濾所得濾液中含有NaOH_____(請寫出實驗步驟、現(xiàn)象)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結構示意圖,按要求填空:
(1)E中x的值是_____。
(2)屬于陰離子的是_____(填字母,下同),屬于同種元素的是_____。
(3)化學性質相似的原子是_____(填字母)。
(4)B粒子對應的元素處在元素周期表的第_____周期。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用空氣制取氮 肥(碳酸氫銨,俗稱碳銨)的主要流程如下:
(1)過程I得到氮氣的原理是_____。
(2)過程II中,氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應合成氨氣,寫出該反應的化學方程式_____,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
(3)工業(yè)生產中的CO2主要來源于石灰石(CaCO3)煅燒生成生石灰(CaO)時的副產品,請你根據(jù)題中的信息寫出該反應的化學方程式_____。
(4)在過程III中,氨水、水及CO2在反應塔中發(fā)生化合反應生成碳酸氫銨(碳銨),請你寫出該反應的化學方程式_____,理論上若有17t氨氣參加反應時生成的NH4HCO3的質量是_____t.
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①____;②____。
(2)實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____(填字母,下同);實驗室制取CO2的化學方程式是____。
(3)用A裝置制氧氣的化學方程式是____;要獲得高純度氧氣,收集裝置選____。
(4)實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應制取H2S氣體,要使反應可控,發(fā)生裝置應選____;收集H2S氣體常用F裝置,說明該氣體具有的物理性質是____。
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【題目】同學們通過實驗驗證質量守恒定律。
(1)上述實驗方案中,合理的是_____(填“實驗1”或“實驗2”。)
(2)實驗2中,天平的指針_____(填字母序號),并請解釋原因_____。
A 向左偏轉 B 不偏轉 C 向右偏轉
(3)實驗3中,點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質量。
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【題目】制取氫氣可使用啟普發(fā)生器,它是一種可控制反應的開始與結束的氣體發(fā)生裝置,下列各裝置能與啟普發(fā)生器產生相同效果的是( )
A.①②③B.①④⑤C.①③⑤D.全部
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【題目】用化學符號表示:
(1)1個鎂原子_____________;
(2)3個氨分子_____________;
(3)酒精_____________;
(4)2個硫酸根離子_____________。
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