【題目】下列性質(zhì)中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.木炭粉是黑色的B.SO2有刺激性氣味C.常溫下汞是液體D.氫氣具有可燃性

【答案】D

【解析】

A. 木炭粉是黑色的，是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來(lái)的，是物理性質(zhì)；

B. SO2有刺激性氣味，是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來(lái)的，是物理性質(zhì)；

C. 常溫下汞是液體，是不需要發(fā)生變化就能表現(xiàn)出來(lái)的，是物理性質(zhì)；

D. 氫氣具有可燃性，需要在化學(xué)變化（燃燒）的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的，是化學(xué)性質(zhì)。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算題：向一定質(zhì)量的Fe（OH）2溶液中加入200g4.9%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，向溶液中加入一定量的Fe粉，恰好完全反應(yīng)，蒸發(fā)、冷卻后可得到不含結(jié)晶水的晶體多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。
（1）【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計(jì)探究】為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)所用金屬片均用砂紙打磨，打磨目的主要是：。
實(shí)驗(yàn)⑴為探究猜想a，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷：金屬活動(dòng)性ZnFe(填“＜”、“=”或“＞”)。
【得出結(jié)論1】
金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)，金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是。
（2）實(shí)驗(yàn)⑵為探究猜想b，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是。

所用藥品、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)
編號(hào)

選用金屬
(均取2g)

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取50mL)

每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL

1分鐘

1﹣2
分鐘

2﹣3
分鐘

3﹣4
分鐘

4﹣5
分鐘

前5分
鐘共收
集氣體

Ⅰ

鋅片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

Ⅱ

鋅片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是。
（3）【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快原因：再由快到慢的原因是。
（4）【拓展延伸】通過(guò)以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？
因素1：。
因素2：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 墻內(nèi)開花墻外香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 氣體受熱膨脹，是因?yàn)榉肿又g間隔變大

C. 用燈帽蓋滅酒精燈的原理是隔絕空氣

D. 二氧化碳的化學(xué)式為CO2，說(shuō)明二氧化碳中含有O2分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的時(shí)是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液
D.向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)空氣成分及污染物的說(shuō)法中，正確的是

A.氧氣有助燃性，可作燃料

B.氮?dú)獾暮孔疃嗲也换顫姡Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

C.一氧化碳污染空氣，但其來(lái)源跟汽車尾氣無(wú)關(guān)

D.二氧化碳容易形成酸雨，因?yàn)槎趸既苡谒商妓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用食醋作調(diào)味劑B.用熟石灰改良酸性土壤

C.食品中禁止使用防腐劑D.用布袋代替塑料袋減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，KCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，屬于飽和溶液的是

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水的質(zhì)量/g

加入KCl質(zhì)量/g

溶液的質(zhì)量/g

①

10

1.4

11.4

②

10

2.4

12.4

③

10

3.4

13.4

④

10

4.4

13.4

A.①②B.②③C.③④D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2)，請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。

（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是 ， 試解釋儀器a中導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理。
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：。
（3）請(qǐng)寫出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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