（2012?宿遷）下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說法錯誤的是（　�。�
分析：A、根據(jù)化學(xué)式判斷元素組成；
B、根據(jù)相對原子質(zhì)量等于化學(xué)式中所有原子的質(zhì)量和進行解答；
C、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示原子個數(shù)進行解答；
D、根據(jù)元素的質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)之比進行解答；
解答：解：A、由二甲醚的化學(xué)式（C2H6O）可知，其由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；
B、二甲醚（C2H6O）的相對分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16=46，故B正確；
C、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示原子個數(shù)可知，一個二甲醚分子中含有2+6+1=9個原子，故C正確；
D、根據(jù)元素的質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積之比，故碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：12×2：1×6：16=12：3：8，故D錯誤；
故選D
點評：本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式進行計算的能力，根據(jù)化學(xué)式結(jié)合選項內(nèi)容計算出結(jié)果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?宿遷）正常情況下人的胃液pH為0.8～1.5，相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.2%～0.4%，胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康．某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀，經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為1.49%（胃液密度約為1g/cm3）．
（1）正常情況下，人的胃液顯
酸
酸
性．
（2）人的胃液總量為100mL，正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍是
0.2～0.4
0.2～0.4
g．
（3）服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多，你認為該患者
不能
不能
（填“能”或“不能”）服用氫氧化鈉來治療胃液中
HCl過多，理由是
氫氧化鈉有很強的腐蝕性
氫氧化鈉有很強的腐蝕性
．
（4）醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平【有效成分是Al（OH）3】，每片胃舒平平含Al（OH）3的質(zhì)量為0.39g．請根據(jù)化學(xué)方程式計算該患者至少服用多少片的胃舒平，胃液才能恢復(fù)正常？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?宿遷）水田或池塘里常常冒出一些氣泡，幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分．請你與他們一起完成如下探究：
【收集氣體】
  他們設(shè)計了如圖一所示的取氣方法：將空的塑料瓶裝滿水，倒放在池塘中，瓶口對準(zhǔn)水底冒出的氣泡進行收集，由于瓶口太小不便于收集，在不換瓶的情況下，你的改進方法是
在瓶口插入一個漏斗進行收集
在瓶口插入一個漏斗進行收集
．

【查閱資料】
  收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種，其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體．
【實驗探究】
  如圖二（1），將塑料瓶A中收集到的氣體依次通入B、C中，在D處點燃．

（1）要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖二（2）中的
②
②
（填序號）．
（2）若B中石灰水變渾濁，則說明A中含有
CO2
CO2
氣體．
（3）裝置C作用是
除去氣體中沒反應(yīng)的二氧化碳
除去氣體中沒反應(yīng)的二氧化碳
．
（4）若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是
水霧有可能是從B、C溶液中帶出的
水霧有可能是從B、C溶液中帶出的
，要排除這種干擾可采取的措施是
在C裝置后加一個（濃硫酸）干燥裝置
在C裝置后加一個（濃硫酸）干燥裝置
．
（5）采取（4）中的排除干擾措施后，在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，再在D處倒扣干冷的燒杯，若杯壁有水霧，則證明A中肯定含有
甲烷（CH4）
甲烷（CH4）
，若杯壁無水霧，則證明A中肯定含有
一氧化碳（CO）
一氧化碳（CO）
．
（6）經(jīng)過進一步探究得知，收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物，這幾位同學(xué)擬用如圖三裝置，粗略測定取樣氣體中CO2的含量．裝置E中發(fā)生的反應(yīng)方程式是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
；若取樣氣體為100mL，裝置G讀數(shù)為65.0mL，則取樣氣體中CO2體積含量約為
35
35
%．

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