【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低
B.T1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.P點表示T2℃時甲、乙的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%
D.保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的情況下,使處于Q點甲溶液達(dá)到飽和狀態(tài)應(yīng)采取降溫的方法
【答案】C
【解析】
試題分析:由溶解度曲線可知,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,A正確;T1℃時乙的溶解度最多,即等質(zhì)量的溶劑中溶解的乙的質(zhì)量最多,即T1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,B正確;由溶解度曲線可知,T2℃時甲、乙相交于p點,即該溫度時甲乙的溶解度相等為50g,即該溫度下,100g溶劑中可溶解50g甲或乙物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài),那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g/150g ×100%=33.3%,C錯誤;Q點是該溫度下的甲的不飽和溶液,保持溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變那么只能采用改變溫度的方法使甲的不飽和溶液變成飽和溶液,D正確。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性,必須控制相同條件的是( )
A.溫度 B.水的質(zhì)量 C.攪拌速度 D.固體的顆粒大小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。他們通過加水測定剩余固體質(zhì)量的方法來求出氧氣的質(zhì)量。實驗結(jié)果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質(zhì)量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
請回答下列問題:
(1)KClO3的相對分子質(zhì)量為 ;(1分)
(2)配平化學(xué)方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)
(3)表中m值為 ;(1分)
(4)制得氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,3分)
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【題目】(7分)
(1)請用化學(xué)符號或名稱填空。
①2個硫原子 ;②氯化銅 ;
③碳酸根離子 ;④Na+ ;⑤N2O4 。
(2)美國科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子(H3+)。
一個H3+時中含有 個質(zhì)子, 個電子。
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【題目】(6分)實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱 。
(2)從上圖選擇裝置制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置 (填字母),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)小楓同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 。
(4)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是 。
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【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系,如圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有4種
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a 的名稱是_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ________,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號,下同),收集裝置是______或E。
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是__________ 。
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