【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）燒堿的化學(xué)名稱(chēng)是：_____________。

（2）鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是______________。

（3）區(qū)別純羊毛纖維和純棉纖維的簡(jiǎn)單方法是_____________。

（4）丙醇的化學(xué)式為：C3H7OH ，與乙醇是同一類(lèi)物質(zhì)，完全燃燒生成二氧化碳和水，丙醇燃燒的化學(xué)方程式為 ____________。

（5）例舉一種復(fù)合肥的化學(xué)式______________。

【答案】氫氧化鈉 鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化 灼燒聞氣味 2C3H7OH+9O26CO2+8H2O KNO3

【解析】

（1）燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)；

（2）鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，因此鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好；

（3）羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，后者沒(méi)有，可用燃燒法區(qū)別純羊毛纖維和純棉纖維；

（4）丙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C3H7OH+9O26CO2+8H2O；

（5）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，化學(xué)式為：KNO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，空氣質(zhì)量對(duì)人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車(chē)尾氣中含有大量的一氧化氮，造成空氣污染。SCR 技術(shù)利用車(chē)用尿素，在一定溫度下分解生成的氨氣（NH3），對(duì)尾氣中的一氧化氮進(jìn)行處理。

儲(chǔ)存溫度/℃

車(chē)用尿素保質(zhì)期/月

≤10

36

11~25

18

26~30

12

31~35

6

（1）其核心反應(yīng)原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮?dú)夂退?/span> 降低污染物的排放。該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_________。

（2）車(chē)用尿素溶液保存時(shí)間如表所示，據(jù)此推測(cè)車(chē)用尿素具有的性質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.甲和乙：水

B.乙和丙：空氣

C.甲和丙：空氣

D.甲和�。核�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問(wèn)題。

（1）N點(diǎn)的意義是_____。

（2）t1℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是_____。

（3）將t3℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（保留至0.1%）

（4）要使a的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其方法�?/span>_____（寫(xiě)一種）。

（5）將100g 10%的a溶液稀釋到4%，需加入_____g水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是( )

A. 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 B. 除去氫氣中的氯化氫氣體

C. 測(cè)定空氣中的氧氣含量 D. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 20℃時(shí)，將10 g KClO3加入100 g水中，溶液質(zhì)量為110 g

B. 30℃時(shí)，KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為35%

C. 分別將35℃的CaCl2和Ca（ClO3）2兩種飽和溶液升溫至40℃，CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大

D. 除去CaCl2中混有的少量Ca（ClO3）2，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示分析回答：

(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱(chēng)是_____；

(2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)，請(qǐng)回答

實(shí)驗(yàn)①：玻璃棒的作用是_____；

實(shí)驗(yàn)②：過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能_____(填一種)；

實(shí)驗(yàn)③：灼燒的目的是_____；實(shí)驗(yàn)④中 MnO2 的作用是_______。

(3) 氯化銨中銨根的離子檢驗(yàn)方法：用小試管取少量濾液，滴加氫氧化鈉溶液，微熱，將_____試紙放在試管口，如果變藍(lán)，則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．

（1）圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，請(qǐng)另外寫(xiě)一個(gè)與該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)相同的化學(xué)方程式 ______________。

（2）在稀鹽酸中加入適量鎂條的實(shí)驗(yàn)中：

①宏觀表征：可以觀察到的主要現(xiàn)象為 ______________，固體逐漸溶解。

②微觀表征：如圖表示反應(yīng)前后溶液中的主要離子，寫(xiě)出下列示意圖表示的離子符號(hào) ______, _____。

（3）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖。如圖3為鐵的價(jià)類(lèi)圖，請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě)：

①A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是__________。

②B點(diǎn)表示化合物的化學(xué)式為_______________。

③某化合物化學(xué)式為（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的點(diǎn)是_______________（填“A、B、C、D、E”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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