18.化學符號是化學學習的重要工具,用化學符號表示:
(1)硫酸銅是由Cu2+、SO42-構(gòu)成的;(2)硫酸鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43
(3)構(gòu)成水銀的最小微粒Hg.

分析 (1)硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,寫出其離子符號即可.
(2)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(3)構(gòu)成水銀的最小微粒是汞原子,寫出其原子符號即可.

解答 解:(1)硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其離子符號分別是Cu2+、SO42-
(2)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故硫酸鐵中鐵元素顯+3價可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43
(3)構(gòu)成水銀的最小微粒是汞原子,其原子符號為:Hg.
故答案為:(1)Cu2+、SO42-;(2)$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43;(3)Hg.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學性質(zhì).
(1)鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物,其化學式分別是CoO、Co2O3
(2)已知CoCl2固體是藍色的,CoCl2•6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的,將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡,取出晾干.將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤,濾紙由粉紅逐漸變藍色,烘烤時反應的化學方程式是CoCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoCl2+6H2O.
(3)將金屬鈷投入稀硫酸中,發(fā)生化學反應  預測可觀察到的現(xiàn)象是固體溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)榉奂t色.該反應的化學方程式是Co+H2SO4═CoSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是某同學配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗:

(1)圖A中儀器a的名稱燒杯;按實驗要求,圖A中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒.
(2)小紅按圖B所示的操作稱取氯化鈉,小明發(fā)現(xiàn)她的操作有誤.你認為她的操作中的錯誤是藥品和砝碼的位置放反了;她稱取的氯化鈉的實驗質(zhì)量是12g.
(3)小紅所取蒸餾水的體積如C圖,小紅原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.據(jù)報道,每年約有120萬人因吸煙而死亡.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.香煙煙氣中只有尼古丁有毒
B.市售香煙通常裝有過濾嘴,所以吸煙對人體無害
C.不吸煙的人能聞到遠處的煙味,是因為分子在不斷運動
D.香煙煙氣中的二氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.眼鏡是人們常用的護眼工具.如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是塑料.
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強光照射下,溴化銀分解成溴單質(zhì)(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應的化學方程式為:2AgB$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在該反應中起催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某一由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的兩種混合形成的混合溶液,現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.
據(jù)此回答:
(1)該混合溶液是由鹽酸和氯化銅組成的.
(2)混合溶液中不含硫酸和碳酸鈉理由是開始加入氫氧化鋇溶液時沒有產(chǎn)生沉淀;鹽酸與碳酸鈉溶液會發(fā)生化學反應,二者不能共存.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,用如圖所示裝置進行實驗.試回答:

(1)裝置B中盛放的試劑是澄清石灰水,目的是為了檢驗二氧化碳是否已除盡.
(2)當觀察到D中石灰水變渾濁而B中石灰水澄清時,說明混合氣體中一定混有一氧化碳.
(3)如果混合氣體中混有一氧化碳,為了保護環(huán)境,應在D裝置的排氣管口采取的措施是點燃尾氣(或用氣球收集)..

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.請按要求回答下列問題:
(1)①氫氧化鈉和硫酸分別是堿和酸的代表物之一,請寫出它們相互反應的化學方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,該反應屬于基本反應類型中的復分解反應.
②濃硫酸具有強烈的腐蝕性,在稀釋濃硫酸時必須小心,如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,請再寫出硫酸與碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.
③在硫酸銅溶液中加入足量氯化鋇溶液:現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀.
④上述三個反應之所以能夠發(fā)生,是因為這些反應中含有特殊的陽離子和陰離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和HCO3-,③中有SO42-和Ba2+(寫離子符號).
(2)氫氧化鈷[Co(OH)2]可用作涂料的干燥劑.在二氯化鈷溶液中加入NaOH溶液,有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成,該反應的化學方程式為CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co(OH)2↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)寫出一個初中化學中用裝置B、F制氣體的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
裝置C試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A.
(4)通過對實驗室制取氣體的學習,你認為實驗室制取氣體的反應,共同點是CD
A.需要加熱  B.需要催化劑  C.反應物中沒有氣體參加  D.反應物中必須含有要制取物質(zhì)的元素.

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