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【題目】實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集．其操作順序正確的是 （ ）

A．①②③④⑤ B．②③①④⑤

C．④②①③⑤ D．④①②⑤③

【答案】C

【解析】試題分析：制取氧氣的步驟是：1、檢查裝置的氣密性 2、裝入藥品 3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上 4、點燃酒精燈加熱 5、用排水法收集 6、把導管從水槽中撤離7、熄滅酒精燈，所以答案為：C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是____________________，寫出白磷燃燒的化學方程式：______________________________。

（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是___________________。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：__________________。

【得出結論】氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法，正確的是

A．25℃時，將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液

B．甲是三種物質中溶解度最大的

C．將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數(shù)不變

D．35℃時，甲物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為25mL，將水倒出一部分后，俯視讀數(shù)為15mL，則該同學倒出水的實際體積是( )

A. ＞10mL B. ＜10mL C. ＝10mL D. 無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），反應原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3（析出），促進了世界制堿技術的發(fā)展．下列說法正確的是

A．沉淀池中的反應物共含有六種元素

B．過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質

C．圖中X可能是氨氣

D．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應? 在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應。

（1）實驗準備

①查閱資料：NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH

CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓（微溶）+ 2NaCl 2NaHCO3（溶液） Na2CO3+H2O+CO2↑

NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3↓+NaOH+H2O

②前期實驗：

用一定溶質的質量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考。

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產生氣泡

無明顯變化

產生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

溶液變渾濁

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應生成了Na2CO3

同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_________________。 有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是______________________________________。為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是：取少量反應后的濾渣加入足量的 ___________ ，若產生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G均為初中化學中常見的物質，其中A、C組成元素相同，E是紅色單質．如圖它們之間的轉化關系．請回答：

（1）反應①的化學方程式： _________ ．

（2）反應②中的現(xiàn)象為 _________ ．

（3）藍色G溶液中構成溶質的粒子是 _________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

①分子是保持物質性質的一種微粒；

②原子是不能再分的一種微粒；

③鎂原子與鎂離子的化學性質不同；

④原子團在化學反應中可能發(fā)生變化．

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6分）實驗探究燃燒條件。

實驗1 用棉花分別蘸酒精和水，在酒精燈火焰上加熱片刻，

觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過此實驗說明

燃燒的條件之一是 。

實驗2 如圖進行實驗，實驗記錄如下：

（1）白磷燃燒的化學方程式__________________________________；

（2）要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結論，需要編號______和______的對比。

（3）若要使編號②銅片上的紅磷燃燒，可采用的方法是_______________________________________。

編號

可燃物

現(xiàn)象（是否燃燒）

影響因素

是否與氧氣接觸

溫度是否達到著火點

①

銅片上的白磷

燃燒

√

√

②

銅片上的紅磷

不燃燒

√

×

③

熱水中的白磷

不燃燒

×

√

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