【題目】人類生活離不開能源、資源與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）化石燃料主要是指煤、______和天然氣，是不可再生能源，需合理開發(fā)利用。

（2）正常雨水的pH＜7的原因?yàn)?/span>________________（用方程式解釋）

（3）小明外出進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備了午餐：炸雞腿、面包、礦泉水，其中富含蛋白質(zhì)的是_________，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為還需補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_________ 。

【答案】石油 CO2 + H2O=H2CO3 炸雞腿 維生素

【解析】

（1）化石燃料主要是指煤、石油和天然氣，是不可再生能源，需合理開發(fā)利用。

（2）空氣中含有二氧化碳，二氧化碳能和雨水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為CO2 + H2O=H2CO3，碳酸顯酸性，所以正常的雨水常呈微酸性；

（3）炸雞腿中富含蛋白質(zhì)、油脂與無(wú)機(jī)鹽；面包中富含糖類；礦泉水中含有無(wú)機(jī)鹽和水，還缺少維生素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。

（1）銅可以做導(dǎo)線，主要利用了金屬銅的延展性和_____。

（2）金屬鈀是稀有的貴金屬之一 ，金屬鈀制成的首飾有迷人的光彩。探究鈀的金屬活動(dòng)性：依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比銀_____

把鉑浸入氯化鈀溶液中

_____

鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學(xué)。現(xiàn)有①氯化鈉、②碳酸氫鈉、③碳酸鈣、④生石灰、⑤氫氧化鈉、⑥硝酸鉀等六種物質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空（填序號(hào)）。

（1）可用作補(bǔ)鈣劑的是_____；

（2）屬于復(fù)合肥科的是_____；

（3）可用于食品干燥劑的是_____；

（4）可用于配制生理鹽水的是_____；

（5）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_____；

（6）廣泛應(yīng)用于制造肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”，主題為“Water and climate change”（水與氣候變化）。我國(guó)“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A.使用綠色公共交通出行B.合理使用農(nóng)藥和化肥

C.工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.禁止使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。則回答問(wèn)題：

（1）從組成上看，兩種酸的不同點(diǎn)是_____不同，而它們的水溶液的pH都____7(填“＞”、“＜”或“＝”)，因?yàn)樗鼈兙?/span>_____離子（填符號(hào)）。

（2）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是______。若露置于空氣中一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量將會(huì)增加的是_______。

（3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和___，該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是________________。

（4）它們都能除鐵銹，把表面覆蓋著鐵銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到的現(xiàn)象是______，寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____________________。

（5）請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式為_________________。

（6）有關(guān)鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是_____（填編號(hào)）。

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③處理堿性廢水 ④除去氯化鈉中少量的碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣和氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用也非常廣泛，它們有相似之處，也有不同點(diǎn)。

（1）它們的水溶液的pH都__7（填“＞”、“＝”或“＜”）；都能使紫色的石蕊試液變成________色。

（2）它們都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水。請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，這一反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。

（3）它們的水溶液都能與二氧化碳反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室吸收反應(yīng)多余的二氧化碳一般用_____（選填“氫氧化鈉溶液”或“氫氧化鈣溶液”），理由是_______________。

（4）物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。分別將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體分別暴露在空氣中，固體_____（選填“氫氧化鈉”或“氫氧化鈣”）表面會(huì)出現(xiàn)潮濕而逐漸溶解的現(xiàn)象，利用這種性質(zhì)，該固體可以用作某些氣體如________（化學(xué)式）的干燥劑。

（5）利用物質(zhì)與物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)，可以制造出許多新的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室利用石灰水制取少量氫氧化鈉，請(qǐng)寫出這一轉(zhuǎn)變的有關(guān)化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）4個(gè)銀離子_____。

（2）五氧化二氮分子_____。

（3）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。

（4）高錳酸鉀的化學(xué)式_____。

（5）植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____（填化學(xué)式），可有效減緩溫室效應(yīng)。

（6）硫酸工廠排放的尾氣中常含有SO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O，Na2SO3中S的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。以下推理合理的是（　　）

A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水屬于酸雨

C.甲烷是有機(jī)物，能燃燒，但是能燃燒的物質(zhì)不一定是有機(jī)物

D.單質(zhì)由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)行三種金屬人民幣。一元幣為鋼芯鑲鎳，鎳白色。五角幣為黃銅合金，金黃色。一角幣為鋁合金。而1955年版的1分、2分、5分硬幣其材質(zhì)均為鋁鎂合金。請(qǐng)結(jié)合初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）金屬幣中提到的“合金”屬于_____物（填“純凈”或“混合”）；在與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有_____（填序號(hào)）優(yōu)點(diǎn)。

①?gòu)?qiáng)度更低 ②硬度更高 ③熔點(diǎn)更高 ④抗腐蝕性能更好

（2）根據(jù)你的理解，能選作金屬人民幣的金屬具有________性質(zhì)。人民幣上的磁性金屬絲，其主要目是驗(yàn)鈔機(jī)辨別真?zhèn)蔚闹饕ぞ撸窍∮薪饘賳?/span>_________。

（3）5角硬幣的外觀呈金黃色，它是銅和鋅的合金，市面上有人用它制成假金元寶行騙，若需要用一種試劑揭穿了騙局。下列試劑一定不會(huì)用的是（_______）

A 硫酸銅溶液 B 硝酸銀溶液 C 鹽酸 D 硝酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案