【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號②的儀器名稱:②_________

2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是________。

3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→__________(填字母序號)。

4)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

【答案】錐形瓶 反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱 可以控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品 F E 2H2O22H2O+O2

【解析】

1)②的儀器是錐形瓶。

2B裝置適用于固體和液體且不需加熱制取氣體,故B裝置適用于過氧化氫和二氧化錳制氧氣,也適于石灰石和稀鹽酸制二氧化碳。裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率,節(jié)約藥品,因為B裝置中的分液漏斗可以調(diào)液體的滴加速度,也就控制了反應(yīng)物的量及反應(yīng)速率。

3)若要得到干燥的氧氣,在收集氧氣前,先用濃硫酸對氧氣進干燥,再用向上排空氣法收集,所以選擇裝置的連接順序為:B→F→E。

4)如果B、G、H裝置進行實驗,實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,說明B裝置制取的氣體是氧氣,蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳使H裝置中澄清石水變渾濁。故B裝置是過氧化氫和二氧化錳生成氧氣和水,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是

A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀

B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

C. d點,溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是______。

2t3℃時,把80 g物質(zhì)a加入200g水中充分攪拌、靜置,形成的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

3t3℃時,將等質(zhì)量ab的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是______(填字母序號)。

A a>b

B ab

C a<b

D 不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.表示同一溫度下向飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

B.分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

C.表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣質(zhì)量比

D.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

(演示實驗)將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

(查閱資料)CaC12 滾液顯中性

(提出問題)實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12

猜想II:有__________

猜想III:有CaC12Ca(OH)2

猜想IV:有CaCl2、HClCa(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________。

(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

(評價反思) 1)丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)選用的試劑或方法

A

NaCl溶液

NaOH

加入適量的稀鹽酸

B

Cu

Fe

加入足量的稀鹽酸并過濾

C

CO2

CO

在氧氣中點燃

D

固體

CaCl2固體

加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(

A.實驗室制氫氣:Zn + 2HNO3=Zn(NO3)2+H2置換反應(yīng)

B.保存碳銨時應(yīng)避光放在陰涼處: (NH4)2CO3=2NH3↑ + H2O + CO2分解反應(yīng)

C.鹽酸除水垢的反應(yīng)之一:2HCl + CaCO3=CaCl2 + CO2↑ + H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D.拉瓦錫探究質(zhì)量守恒定律:2HgO=2Hg + O2分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中其中起著巨大的作用。

1)鋁可以用來制作炊具,這是利用了鋁的___________性。

2)相比于黃鐵礦(主要成分FeS2,工業(yè)上選赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的優(yōu)點是______。

3)小華同學(xué)利用如圖實驗探究金屬的性質(zhì),請你一起完成。

①圖A中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___, D中除了出現(xiàn)鐵片逐漸溶解,還出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

②圖F中的物質(zhì)M____________(填物質(zhì)類別);

③如果只用一種溶液就能比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱,則這種試劑是_______。

4)為測定某鎂銅合金(假定不含其它雜質(zhì))中鎂的質(zhì)量分數(shù),小李取一塊質(zhì)量為10克的鎂銅合金,放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng),反應(yīng)后過濾,向濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后過濾得沉淀,經(jīng)洗滌、干燥后稱量質(zhì)量為8.7克,則該合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為多少_______? (寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在做“鎂與稀鹽酸反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象,試管底部有灰白色沉淀生成。

[提出問題]出現(xiàn)灰白色沉淀是否為偶然現(xiàn)象?

[設(shè)計實驗]實驗1:4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的鎂帶。

試管

A

B

C

D

鎂帶長度

1 cm

2cm

3 cm

4cm

實驗現(xiàn)象

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱。最終鎂帶溶解

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,鎂帶溶解,出現(xiàn)少量白色渾濁

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,鎂帶溶解,出現(xiàn)灰白色沉淀

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,試管發(fā)熱,鎂帶溶解,溶液變渾濁,久置得大量灰白色沉淀

沉淀量

無沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

據(jù)表分析,______是實驗出現(xiàn)“異!钡闹饕蛩貙懗霎a(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式____,實驗前用砂紙打磨鎂條的原因是______。

實驗2:將少量灰白色沉淀用蒸溜水清洗并室溫晾干。然后取樣,按圖加熱固體,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氣體產(chǎn)物試紙變紅;若另取一端用硝酸銀溶液浸潤的玻璃棒懸于試管口,出現(xiàn)白色渾濁,則灰白色沉淀中一定含有______元素。

pH計監(jiān)測反應(yīng)過程中溶液pH變化并讀數(shù)。實驗結(jié)果如下:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

放置過夜

溶液pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

10.2

實驗現(xiàn)象

大量氣泡,無沉淀生成

鎂帶慢慢溶解,氣泡量減少 ,溶液變渾濁,燒杯內(nèi)灰白色沉淀逐漸增加

氣泡減慢的原因是______,充分反應(yīng)后溶液的pH____(填“>”、“<”或“=)7。

[實驗拓展]鎂與稀鹽酸反應(yīng)時.試管中還出現(xiàn)白霧。哪種因素會促進反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧?請設(shè)計實驗進行驗證。

影響因素:____________

實驗驗證:____________。

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