【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究一]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。

1)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(寫化學(xué)式)

2)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___。(寫化學(xué)式)

[實(shí)驗(yàn)探究二]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)所得溶液混合后的成分。

3)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。該白色沉淀是____(寫化學(xué)式)。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

[提出猜想]

4)甲同學(xué)猜想: NaCl

乙同學(xué)猜想: NaClCaCl2;

丙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2、 HCl ;

你的猜想:______。

[交流討論]

5)你認(rèn)為___同學(xué)的猜想一定不正確,理由是______

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

取少量濾液于試管中,向其中滴加_____

______

猜想成立。

【答案】CaCl2、HCl NaCl、Na2CO3 CaCO3 NaCl、Na2CO3 有鹽酸就不會(huì)有白色沉淀 氯化鈣溶液 有白色沉淀生成

【解析】

1)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,說明溶液呈酸性,鹽酸過量,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣、氯化氫;化學(xué)式為:CaCl2HCl;

2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,說明溶液呈堿性,碳酸鈉溶液過量,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉;化學(xué)式為:NaClNa2CO3;

3)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),等鹽酸完全消耗后再與氯化鈣反應(yīng),所以觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,該白色沉淀是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;

4)甲同學(xué)猜想NaCl;乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2HCl;根據(jù)(3)分析可知,當(dāng)碳酸鈉過量,溶液中溶質(zhì)的成分是NaCl、Na2CO3;

5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,丙同學(xué)的猜想一定不正確,理由是有鹽酸就不會(huì)有白色沉淀;

6)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。檢驗(yàn)碳酸鈉溶液存在可用氯化鈣溶液。實(shí)驗(yàn)證明我的猜想:取少量濾液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,猜想成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞氣體實(shí)驗(yàn)室制取進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問題。

1)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖_____發(fā)生裝置(填序號(hào))。

2)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集NH3(極易溶于水)應(yīng)采用的方法是_____。

3)收集有毒氣體SO2時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從_____(填字母)通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與探究并回答問題。

(提出猜想)假設(shè)l:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設(shè)3:紅色粉末是____。

(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

(交流討論)

1)應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)____(填序號(hào))成立。

2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。

3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開AB的連接處?請(qǐng)判斷并說明理由:________________________________。

(反思評(píng)價(jià))

1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________________。

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________

3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自然資源部2020326日公布:我國(guó)可燃冰試采創(chuàng)下兩項(xiàng)世界紀(jì)錄?扇急怯商烊粴馀c水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)(主要成分化學(xué)式CH4·nH2O 。

1)計(jì)算組成CH4的碳?xì)湓刭|(zhì)量比_____。

2)下列關(guān)于可燃冰的主要成分(CH4·nH2O)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)論正確的是___。(填序號(hào))

A 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D 各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略),下面選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是

選項(xiàng)

A

H2SO4

H2O

H2

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

C

CO2

CO

D

Ca (OH) 2

CaCl2

CaCO3

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時(shí)迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個(gè)過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. a點(diǎn)是溶液,加入鋅粉,有氣體放出

B. b點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)只有一種

C. c點(diǎn)時(shí),燒杯中固體一定是銅

D. m12.7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10.0g碳酸鈣高溫加熱,一段時(shí)間后停止加熱,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是( 。

A. 生成2.0g CO2氣體

B. 剩余固體的質(zhì)量為5.0g

C. 生成了5.6g CaO

D. 剩余CaCO3的質(zhì)量為8.0g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請(qǐng)回答:

煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的____________共同作用的結(jié)果;

為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用______的方法任寫一種來(lái)達(dá)到目的。

鐵銹的主要成分,用鹽酸可以除去鐵銹。寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


回答問題:

1)標(biāo)號(hào)①的名稱為_____________

2)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_______,選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號(hào)),可用D裝置收集氧氣的理由是____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可采用BC,選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______為確保安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)進(jìn)行的操作是__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案