【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)你參與探究并回答問題。

(提出猜想)假設(shè)l:紅色粉末是銅粉; 假設(shè)2:紅色粉末是氧化鐵粉; 假設(shè)3:紅色粉末是____

(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

(交流討論)

1)應(yīng)該選擇___________組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)____(填序號(hào))成立。

2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為____________________。

3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開AB的連接處?請(qǐng)判斷并說明理由:________________________________。

(反思評(píng)價(jià))

1)從環(huán)保角度,該裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________________。

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________________________。

3)工業(yè)上用2000t含氧化鐵75%的赤鐵礦,可煉出含鐵97%的生鐵_________________噸?(結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】銅粉與氧化鐵的混合物 I 3 紅色粉末部分變黑 不需要,因?yàn)橥V辜訜岷罄^續(xù)通入CO 用氣球收集尾氣或點(diǎn)燃尾氣 收集尾氣驗(yàn)純 1082.5t

【解析】

提出猜想:

紅色粉末是銅粉;紅色粉末是氧化鐵粉;紅色粉末是銅粉與氧化鐵的混合物。

故填:銅粉與氧化鐵的混合物。

交流討論:

(1)應(yīng)該選擇I組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算確定組成,因?yàn)榱硪唤M是少量石灰水不能完全吸收生成的二氧化碳,會(huì)影響計(jì)算結(jié)果; I中減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,氧元素質(zhì)量為:37.3g-36.1g=1.2g, 氧化鐵的質(zhì)量為:1.2g÷(×100%)=4g,銅的質(zhì)量為:5.0g-4g=1g, 計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是假設(shè)3成立。

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變成黑色。

(3)不需要,因?yàn)橥V辜訜岷罄^續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻,不會(huì)導(dǎo)致溶液倒吸。

反思評(píng)價(jià):

(1)從環(huán)保角度,改進(jìn)方法是:用氣球收集尾氣或點(diǎn)燃尾氣。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是收集尾氣驗(yàn)純,如果一氧化碳純凈了,則說明空氣已經(jīng)排盡。

(3)解:設(shè)可煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量為x .

X=1082.5t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】1)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用填空:

20℃時(shí),_______物質(zhì)的溶解度為40g

30℃時(shí),把甲、乙兩物質(zhì)各100g分別配制飽和溶液,需要溶劑質(zhì)量較多的是_____;

30℃時(shí),將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃,則析出晶體較多的是____;

④當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用______(填降溫蒸發(fā))結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì).

2)人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題。

①上述微量元素中缺少___會(huì)造成甲狀腺腫大.

②鋅原子核外電子數(shù)為____.

③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成_____(填)離子.

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【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23%,180℃時(shí),將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

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【題目】鹽中含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

(1)Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例);

(3)CuSO4溶液中加入某種純凈物的溶液,能同時(shí)將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)式為_______

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【題目】為比較Fe3+Cu2+對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有陰陽離子和水分子),有關(guān)實(shí)驗(yàn)有如下說法:

①過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);

②若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好;

③實(shí)驗(yàn)中可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應(yīng)速率;

④滴加FeCl3CuSO4溶液后過氧化氫分解速率加快,則FeCl3CuSO4是過氧化氫催化劑

以上說法不正確的是( 。

A.①②B.①④C.②④D.③④

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【題目】PbO能溶解在不同濃度的NaOH溶液中,其溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 100℃時(shí),PbO35%NaOH溶液中的溶解度為100g·L-1

B. 60℃時(shí),PbO35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度

C. 20℃時(shí),PbO10%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量,一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量

D. 80℃時(shí),將PbO溶解在10%NaOH溶液中達(dá)到飽和,然后降溫至40℃,該過程中一定析出固體

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【題目】下列示意圖能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.20℃時(shí),向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

B.為在稀硫酸中不斷加水,溶液pH的變化

C.為密閉容器中等質(zhì)量的硫和氧氣完全燃燒

D.為等質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


[在閱資料] CaCl2NaCl 的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究一]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。

1)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(寫化學(xué)式)

2)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___。(寫化學(xué)式)

[實(shí)驗(yàn)探究二]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)所得溶液混合后的成分。

3)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。該白色沉淀是____(寫化學(xué)式)。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

[提出猜想]

4)甲同學(xué)猜想: NaCl

乙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2;

丙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2、 HCl ;

你的猜想:______

[交流討論]

5)你認(rèn)為___同學(xué)的猜想一定不正確,理由是______

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

取少量濾液于試管中,向其中滴加_____

______

猜想成立。

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【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

1)有些村民用地下水作為生活用水,人們常用__檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;

2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是__,該實(shí)驗(yàn)說明水是由__組成的。

3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:4K2FeO42R+4K2O+3O2,則R__(填化學(xué)式)。

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