【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎表彰了鋰離子電池的研發(fā)。

1)圖1為鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為鋰元素在元素周期表中的部分信息。則X=_______;鋰離子的符號為_____________:鋰原子核外有兩個電子層,則鋰原子最外層上的電子數(shù)為_________。

2)氧化鈷鋰(LiCoO2)是目前鋰離子電池普遍采用的主流正極材料LiCoO2中鈷元素的化合價為__________。

【答案】3 1 +3

【解析】

1)結(jié)合圖1鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋰原子的核電荷數(shù)為3,圖2為鋰元素在元素周期表中的部分信息。X為鋰元素原子的原子序數(shù),等于核電荷數(shù),則X=3;一個鋰離子帶一個單位的正電荷,鋰離子的符號為;鋰原子核外有兩個電子層,則鋰原子最外層上的電子數(shù)為3-2=1。

2)氧化鈷鋰的化學(xué)式為LiCoO2,已知鋰元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鈷元素的化合價為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價代數(shù)和為0,則有,解得x=+3,則氧化鈷鋰中鈷元素的化合價為+3價。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是( 。

A探究溫度對固體溶解速率的影響

B探究鐵生銹的條件

C探究分子運(yùn)動

D探究二氧化錳的催化作用

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、、的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應(yīng),過濾得濾渣和濾液。

1)加入一定量的鋅粉后,一定發(fā)生的化學(xué)方程式為__________。

2)往濾液中加鹽酸,若無明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式,后同),可能含有的溶質(zhì)是______,濾渣中一定有的是______。

3)往濾渣中加入鹽酸,若無氣體放出,則濾液中一定有的離子是__________,可能有的離子是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20178 月,哈爾濱站老站部分改造陸續(xù)完工。站北通道已經(jīng)投入使用,在不久的將來一個現(xiàn)代化、綜合性的鐵路樞紐站將全面服務(wù)黑龍江人民。請回答下列問題:

(1) 建成后的新哈站會使用大量的黃銅做裝飾材料,主要利用黃銅的__________物理性質(zhì)

A.光澤好、硬度大 B.耐腐蝕、不易生銹 C.密度小,熔點(diǎn)高

(2) 目前我國高速鐵路已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電氣化,牽引機(jī)車自身不攜帶能源,則高鐵在運(yùn)行過程中,由________能開始,最終轉(zhuǎn)化為_____能; 和傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)車相比較,電力機(jī)車具有不排放______ (至少答出2種) 等污染物的優(yōu)點(diǎn);

(3) 為了改善環(huán)境,有些國家太陽能汽車也已經(jīng)投入使用。制造太陽能汽車所用的太陽能電源需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2) 與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______反應(yīng)前后硅元素的化合價分別是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末,可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的_____性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅,理由是:________________________

2)寫出圖中藍(lán)色沉淀的化學(xué)式_____,濾液 B 中一定含有陽離子有_________________________

3)通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠需要80 kg氧氣作原料。

1)根據(jù)化學(xué)方程式計算:若用電解水的方法制取這些氧氣,需要水多少千克?____________

2)有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)水的化學(xué)式可求出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。請結(jié)合必要的計算,說明該觀點(diǎn)是否正確。_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤:回答下列問題:

1B的化學(xué)式:______;

2D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為:______

3)寫出物質(zhì)H的一種用途________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),請回答下列問題(物質(zhì)名稱要能體現(xiàn)出物質(zhì)間的差別):

1)甲乙丙三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)名稱是_______________

2)乙甲的物質(zhì)轉(zhuǎn)化屬于___________變化,微觀解釋是____________。

3)丙物質(zhì)的物質(zhì)類別是純凈物中的___________________,其微觀解釋是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水。

1)實(shí)驗(yàn)室凈化水的過程中可先用_______(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是_______;如上圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_______(填序號);然后用_______(填物質(zhì)名稱)除去水中散發(fā)出的異味

2)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,可加入_______檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,生活中可以采用_______法來降低水的硬度。

3X 物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取 X 的化學(xué)方程式為 2NaClO2+Cl2═2X+2NaClX 的化學(xué)式是____。

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