（7分）氯化氫氣體的物理性質(zhì)：無色、有刺激性氣味，極易溶于水。

使用右圖裝置進行實驗時，若集氣瓶中裝有HCl氣體，將滴管中的液體滴加到集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來。
①小明的滴管里裝的是水，請說明氣球鼓起來的原因是           。
②小方的滴管里裝了堿或堿性溶液           ，相關(guān)的化學(xué)方程式為            
③小麗思考后發(fā)現(xiàn)，滴管中的物質(zhì)除了堿或堿性溶液外，還可能是          溶液。其化學(xué)反應(yīng)的方程式為      　　　　　　　　　　        。
（7分）①HCl氣體極易溶于水，使圓底燒瓶內(nèi)壓強小于瓶外壓強
② NaOH溶液　　NaOH＋HCl==NaCl＋H2O （其它合理答案給分）
③硝酸銀(或AgNO3)；AgNO3＋HCl==AgCl↓＋HNO3
【說明：如寫成Na2CO3＋2HCl==2NaCl＋H2O＋CO2↑，因是氣體體積縮小的反應(yīng)，給分】
分析：可根據(jù)氣球膨脹物理原因結(jié)合氯化氫的性質(zhì)進行分析解答．
將滴管中的液體滴加到集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．所選液體應(yīng)該與氯化氫氣體反應(yīng)，造成容器內(nèi)氣體減少，使圓底燒瓶內(nèi)壓強小于瓶外壓強，外界氣體進入氣球，氣球膨脹．
解答：解：
①因為氯化氫極易溶于水，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強減小，外界大氣進入氣球．故答案為：HCl氣體極易溶于水，使圓底燒瓶內(nèi)壓強小于瓶外壓強
②因為堿或堿性溶于都可以氯化氫反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)壓強減小，所以可以選氫氧化鈉溶液或者碳酸鈉溶液等．
故答案為：NaOH溶液；NaOH+HCl═NaCl+H2O
③除了堿以外還有鹽，如硝酸銀溶液也可和鹽酸反應(yīng)，使瓶內(nèi)壓強減�。�
故答案為：硝酸銀（或AgNO3）；AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(3分)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個裝置，進行實驗完成了探究活動。
你能猜測到該同學(xué)所用的溶液分別是：a       、b       。你能推測出該同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是：       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計出下列粗鹽提純的實驗方案，請你一起來完成以下問題。

(1) 操作①②③的名稱依次是     ▲     、      ▲  、      ▲   ；若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁，應(yīng)采取的措施是     ▲     。
(2) 實施操作③時玻璃棒要不斷攪拌，直到        ▲         時停止加熱；
（3）計算精鹽的產(chǎn)率是         ▲        （計算結(jié)果取小數(shù)點后一位）；
（4）若精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是         ▲        （填字母序號）
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．溶解含有泥沙的粗鹽時，加入的水量過多
D．轉(zhuǎn)移精鹽時，蒸發(fā)皿中有殘留的固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

銅粉中�；煊猩倭康难趸~粉末，現(xiàn)要測量某銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，以下兩組同學(xué)均取樣品10g進行實驗。
（Ⅰ）甲組同學(xué)準(zhǔn)備用還原法還原氧化銅，實驗室可用的還原劑有H2、CO、以及炭粉。
①實驗室中制取CO可用甲酸和濃硫酸加熱反應(yīng)制得，則制取CO氣體可用到的儀器裝置編號是（23）（從左圖中選擇，填寫“a、b、c”編號）。圖中編號“A”的儀器名稱是（24）。

②若利用氣體進行還原，甲同學(xué)考慮使用H2，使用H2比使用CO的優(yōu)點是 （25）   
           。如果反應(yīng)前后樣品質(zhì)量減少0.08g，則樣品中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（26） 。
③若利用右圖裝置進行碳還原氧化銅，利用吸收液吸收產(chǎn)生的CO2，在加熱實驗前，先通入N2趕盡裝置內(nèi)的剩余空氣。吸收CO2溶液可以是（27）溶液。如果反應(yīng)中只有CO2生成且完全被吸收，則得到CO2a mol時，樣品中CuO的物質(zhì)的量為（28） mol。
（Ⅱ）乙組同學(xué)采用稀硫酸反應(yīng)的方法，實驗的具體流程如下圖所示：
④寫出樣品中加入稀硫酸發(fā)生的化學(xué)方程式  （29）                          ；
⑤該組所使用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯以及（30）  ，實驗過程中使用玻璃棒的用途是攪拌和 （31） 。完成下列實驗步驟，空白處實驗操作的名稱是 （32） 。

無論甲組還是乙組同學(xué)設(shè)計的實驗，都利用了相同的化學(xué)原理，該化學(xué)原理是 （33）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(7分)在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
【提出問題】 黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【進行猜想】 甲認(rèn)為黑色顆粒是________，白色物質(zhì)可能是Na2O或________或________，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是____________________________。
【查閱資料】 氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O===2NaOH
【實驗探究】 甲同學(xué)對白色物質(zhì)進行實驗探究。


【反思評價】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是________________。
【得出結(jié)論】 鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（11分）實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氯化鈉溶液100g，請回答以下問題

（1）上圖實驗步驟的順序應(yīng)為                                
（2）稱量的氯化鈉質(zhì)量為    g，量取的水的體積為         ml，量筒的量程選擇      ml，量取水時，除量筒還需使用到的儀器有         。
（3）溶解時，使用       攪拌，加快溶解。
（4）配好的溶液轉(zhuǎn)移到          貯存，并            。
（5）若配好的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20％，產(chǎn)生誤差的原因可能是      
                     或                                                  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，正確的是：
A．用稀H2SO4和Cu制備氫氣
B．用稀鹽酸除去CaO中的少量CaCO3
C．用水溶解后過濾分離銅粉和鐵粉的混合物
D．用HCl溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）大龍在公園看到綠化工人往樹干上涂抹具有殺菌殺蟲作用的懸濁液，對其成份產(chǎn)生了好奇，于是他帶回了一些樣本進行研究。
信息提示：許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，這叫做焰色反應(yīng)。       如：鈉——黃色；鈣——磚紅色；鉀——紫色；鋇——黃綠色
Ⅰ猜想與假設(shè)：該制劑可能為波爾多液
Ⅱ?qū)嶒炋骄浚?br />
序號
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
①
取樣，將其置于大試管中，加入一定量水，靜置片刻
上層有黃色固體漂浮，中層為無色液體，下層有較多白色固體
②
取少量中層液體滴加無色酚酞試液
無色酚酞試液變紅
③
另取少量中層液體進行焰色反應(yīng)
火焰呈現(xiàn)磚紅色
④
取少量黃色固體灼燒
燃燒，放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味
⑤
向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸
固體完全溶解，但僅產(chǎn)生少量氣泡
Ⅲ實驗結(jié)論：
（1）根據(jù)上述實驗①，可以判斷該懸濁液中           （填“含”或“不含”）硫酸銅；
（2）根據(jù)上述實驗               （填序號），可以判斷該懸濁液中含有氫氧化鈣；
（3）根據(jù)上述實驗④，可以判斷黃色固體是              ；
（4）寫出⑤中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式：                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行質(zhì)量守恒定律的探究。

（1）錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是__________                     
（2）反應(yīng)后待錐形瓶冷卻放到托盤天平上,觀察到托盤天平      平衡的（填“是”或“不是”），那么該反應(yīng)      質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”) 。某同學(xué)在實驗結(jié)束后打開橡膠塞，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中又開始產(chǎn)生大量煙，你認(rèn)為這是因為                  ；然后，他又立即將橡膠塞塞回去，這時天平      （填平衡或不平衡）；
（3）要使3.1克白磷完全燃燒至少需要氧氣      克

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同步練習(xí)冊答案