【題目】學(xué)習(xí)了在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用后,石建和秦思發(fā)現(xiàn)紅磚粉末(主要含有氧化鐵)也會對過氧化氫分解制氧氣產(chǎn)生影響。
(提出問題)紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中起什么作用呢?
(猜想與假設(shè))石建的猜想:紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中不起催化作用;
秦思的猜想:(1)____________。
(實驗探究)..為驗證猜想,進(jìn)行下列實驗活動。
實驗序號 | (實驗過程) | (收集證據(jù)) | (解釋與結(jié)論) |
I | 實驗前稱量紅磚粉末的質(zhì)量 | 質(zhì)量為mg | |
II | 伸入A中的帶火星的木條不能復(fù)燃 | 是因為 (2)_____________ | |
III | 將I稱量的紅磚粉末放入B中, | 觀察到C中的(3)_____ 。 | 用符號表達(dá)式解釋C的 液體中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是(4)____________________。 與II對比,證明紅磚粉末 (5)_________ 。 |
IV | 待試管C中沒有現(xiàn)象時,重新加入過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條。重復(fù)此操作 | 均觀察到與III中相同的實驗現(xiàn)象 | 證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的(6)_______ 。 |
V | 反復(fù)實驗后,經(jīng)過相應(yīng)的操作,再次稱量紅磚粉末的質(zhì)量 | 質(zhì)量為mg | 證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的(7)___________。 |
(總結(jié)與反思)綜合上述實驗結(jié)論,可確定(8)_________的猜想正確。實驗室中用過氧化氫制氧氣時使用二氧化錳而不是紅磚粉末,由此你得出的一條結(jié)論或提出的一個有探究價值的問題是(9)___________。
【答案】紅磚粉末在過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用; 過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,放出的氧氣很少,不能使帶火星的木條復(fù)燃 無色液體中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃; H2O2 H2O + O2 ; 能改變(或加快)過氧化氫溶液的分解速率; 化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化; (本身的)質(zhì)量沒有發(fā)生變化; 秦思 一個化學(xué)反應(yīng)可以有不同的(或多種)催化劑或某些反應(yīng)并非只有一種催化劑(或二氧化錳是否比紅磚粉末對過氧化氫溶液的催化作用更好?)(合理即可)。
【解析】
猜想與假設(shè):紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中要么起催化作用,要么不起催化作用,石建已經(jīng)猜想不起催化作用,所以秦思的猜想是起催化作用。
實驗探究:(2)過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,放出的氧氣很少,不能使帶火星的木條復(fù)燃。(3)加入紅磚粉末后,觀察到無色液體中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃。(4)是因為在紅磚粉末的作用下,迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了大量的氧氣。(5)與II對比,證明紅磚粉末能改變(或加快)過氧化氫溶液的分解速率。(6)觀察到實驗IV與III中出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象,證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化。(7)催化劑在化學(xué)變化前后質(zhì)量不變。(8)綜合上述實驗結(jié)論可知,紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,確定秦思的猜想正確。(9) 二氧化錳可作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,紅磚粉末也可以,可見一個化學(xué)反應(yīng)可以有不同的(或多種)催化劑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則:
(1)這些物質(zhì)分別是:甲:_____乙:_____丙:_____丁:_____
(2)甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請回答下列問題:
(1)“一碳化學(xué)”是以一個分子中只含一個碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。
①甲烷的化學(xué)式是
②煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng)。堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請寫出該氣體的化學(xué)式 。酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析有圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)金屬活動順序有重要的應(yīng)用。
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表:
物質(zhì) | 鎂與冷水 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 銅與冷水 | 銅與水蒸氣 |
反應(yīng)情況 | 緩慢反應(yīng) | 不反應(yīng) | 能反應(yīng) | 不反應(yīng) | 不反應(yīng) |
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,推斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)合理的是 (填寫代號)
A 不反應(yīng) B 緩慢反應(yīng) C 比鎂與冷水反應(yīng)快 D 比鐵于水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:
(1)請寫出圖中②的儀器名稱:___。
(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號),藥品是___。檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是___(用化學(xué)方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___。
(3)若補(bǔ)充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
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【題目】鎵(Ga)是半導(dǎo)體的重要原料,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,它的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似。鎵與銦、錫、鋅等可在3℃到65℃組成一系列的低熔點的鎵合金,用于金屬涂層和核工業(yè)。鎵和氨氣在1300℃的條件下反應(yīng),產(chǎn)生疏松的灰色粉末狀的氮化鎵和氫氣,氮化鎵是第三代半導(dǎo)體材料,廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代電子工業(yè)中
(1)鎵合金屬于_____(填字母)
A 單質(zhì) B 化合物 C 純凈物 D 混合物
(2)鎵在常溫或稍加熱的條件下可與氫氧化鈉反應(yīng),生成偏鎵酸鈉(NaGaO2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ga+2X+2NaOH==2NaGaO2+3H2↑,X的化學(xué)式為_____
(3)已知氮化鎵中氮元素的化合價為-3,寫出鎵與氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其反應(yīng)基本類型為_____
(4)推測鎵的一條化學(xué)性質(zhì)_____
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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是可分的
C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:1
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【題目】深圳市沿海城市,開發(fā)海水資源前進(jìn)廣闊。海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,下圖是海水曬鹽并從海水資源獲取某些重要化工原料的流程
(1)圖中①是__________池,結(jié)晶池分離出來的母液屬于NaCl的____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)步驟②中要除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),通常采用的操作方法______________。
(3)固體C的化學(xué)式____________;步驟④屬于__________(吸熱或放熱)反應(yīng)。步驟⑤發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
(4)步驟⑥加入的試劑B的名稱______________。
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【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____ (填“甲”或“乙”)。
(2)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實驗,得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。 向C中再加入25g 甲,充分?jǐn)嚢瑁謴?fù)到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。
(3)將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。
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