【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.花香四溢 D.食物變質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A中是水由液體變成固態(tài),物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;B中酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變成氣態(tài),狀態(tài)發(fā)生改變,屬于物理變化;C中發(fā)生的是擴(kuò)散,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;D中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法涉及到化學(xué)變化的是(

A酒香不怕巷子深 B野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

C泥菩薩過河,自身難保 D只要功夫深,鐵杵磨成針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】各組物質(zhì)的性質(zhì)、用途、化學(xué)式不一致的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

氦氣

氮氣

金剛石

氫氣

性質(zhì)

通電發(fā)出有色光

化學(xué)性質(zhì)不活潑

質(zhì)地硬

具有可燃性

用途

霓虹燈

保護(hù)氣

作鉆頭

作燃料

化學(xué)式

He2

N2

C

H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常吃菠菜可以補(bǔ)鐵,這里的“鐵”是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品安全是人類健康永恒的話題,下列說法正確的是(

A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,延長保鮮時間 B.用SO2熏蒸紅薯粉絲,使它的色澤變白

C.霉變的大米用水清洗后可以食用 D.烹調(diào)食物時不能用亞硝酸鈉代替食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。

(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計)

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g;

(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)

(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表中信,請回答下列問題:

部分堿、酸、鹽的溶解性表20

陰離子

陽離子

OH-

NO3-

Cl-

SO42-

CO32-

PO43-

H+

溶、揮

溶、揮

溶、揮

K+

Na+

溶溶

Ba2+

Ca2+

Cu2+

說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“—”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。

(1)CaCO3屬于______(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”)。

2)表中可溶于水的硫酸鹽有__種。

3)在溶液中,磷酸鈉與化鈣能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能,寫出化學(xué)方程式;若不能,說明理由。______

4)某同學(xué)將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。

溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有______種。

實驗設(shè)計:探究溶液甲中可能含有的溶質(zhì)

a.探究溶液甲中是否含鹽酸

方案編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉

是否_________

b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2

方案編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

2

取少量溶液甲于試管中,加入_______溶液

是否產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

3

取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液

是否產(chǎn)生白色沉淀

上述三個方案中有一個不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由:__________。

欲從溶液甲中獲得純凈的日BaCl2固體,應(yīng)采取的簡單操作是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017422日,湖南省首屆芍藥花節(jié)在邵東縣斫曹鄉(xiāng)芍藥花基地舉行,引來無數(shù)游客,走近基地,芍藥花香撲面而來,用分子觀點解釋正確的是( )

A. 分子不斷運動 B. 分子很小

C. 不同分子,性質(zhì)不同 D. 分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如右圖)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。

(1)請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式____________。

(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:_______________。

(3)小紅按右下圖裝置改進(jìn)實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么?

【查閱資料】氧化鎂為白色固體;鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

【做出猜想】黃色固體是Mg3N2

【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

_______________________

_______________________

【反思與交流】氮化鎂中氮元素的化合價是_______________________;

空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:_______________________ ;

同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識:_______________________。

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