【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量 /g

0

12

15

待測(cè)

已知M的相對(duì)分子質(zhì)量為n，P的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，下列推理正確的是 。

A.反應(yīng)后生成Q的質(zhì)量為15g

B.反應(yīng)中N與P發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1∶1

C.反應(yīng)后P的質(zhì)量為12g

D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中M與P的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶3

【答案】D

【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，。

A、反應(yīng)后生成Q的質(zhì)量為，故A不正確；

B、反應(yīng)中N與P發(fā)生改變的質(zhì)量之比為，故B不正確；

C、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，則反應(yīng)后P的質(zhì)量為9g，故C不正確；

D、設(shè)反應(yīng)化學(xué)方程式中M與P的化學(xué)計(jì)量數(shù)為x、y，M的相對(duì)分子質(zhì)量為n，P的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則，，則該反應(yīng)化學(xué)方程式中M與P的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶3，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包固體混合物，其中可能含有Cu、CuO、NaOH、Na2CO3、CaCl2、KCl六種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示：

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

（1）操作①的名稱是___________，該操作需要的實(shí)驗(yàn)儀器有___________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)類型是____________。

（3）將濾渣C干燥后在空氣中充分灼燒，若灼燒前后固體質(zhì)量不變，濾渣C中一定含有__________，它們的質(zhì)量之比為__________；寫出反應(yīng)③可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（4）若混合物F為藍(lán)色澄清溶液，再結(jié)合其它現(xiàn)象可判斷混合物A中一定含______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）近幾年來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮（NO），它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。NO是工業(yè)制取硝酸（HNO3）的中間產(chǎn)物，生成NO的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式是_______________。

（2）為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。工程技術(shù)人員常用鋁（Al）和氧化鐵（Fe2O3）在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來(lái)焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是________________。

（3）打火機(jī)中的可燃液體是一種稱為丁烷（C4H10）的物質(zhì)，寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知木炭粉（C）與某紅棕色粉末（Fe2O3）在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳（CO2）和鐵（Fe）。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置測(cè)定紅棕色粉末（Fe2O3）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，要進(jìn)行的操作是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通入純凈而干燥的N2，目的是________________。

（3）如果 3.2 g 該紅棕色粉末與木炭粉充分反應(yīng)，測(cè)得足量的澄清石灰水［Ca(OH)2］增重1.32g，反應(yīng)生成的CO2中氧元素的質(zhì)量是___________，該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，科學(xué)家提出了一種經(jīng)濟(jì)、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

D.目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光分解催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是與金屬Al有關(guān)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“─”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（1）化學(xué)方程式①：_____________________________；

（2）化學(xué)方程式②：_____________________________；

（3）化學(xué)方程式③：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度：

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

80℃

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

（1）60℃時(shí)，KNO3的溶解度為_____；表中“37.8”的意義是 _____。

（2）20℃時(shí)KNO3 的溶解度_____（選填“大于”“小 于”）NaCl的溶解度。隨著溫度升高，NaCl的溶解度 _____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）20℃時(shí)，完全溶解18 g NaCl 恰好得到飽和溶液，所需水的質(zhì)量是 _____g，該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _____。

（4）20℃時(shí)，向 10 g KNO3 固體不斷加水，有關(guān)圖像正確的是_____（選填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料的研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)，新材料的誕生給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化。

（1）手機(jī)給人們的生活提供了方便，智能手機(jī)包括屏幕、電池、內(nèi)部電路和外殼四個(gè)主要部分（圖1）。大部分智能手機(jī)屏幕用的是硅酸鋁玻璃，即氧化鋁和二氧化硅的混合物，寫出其中一種氧化物的化學(xué)式_____；鋰電池應(yīng)用廣泛，根據(jù)鋰元素在周期表（圖2）中的位置，寫出硫酸鋰的化學(xué)式_____。

（2）一款智能手機(jī)包含四十多種化學(xué)元素，手機(jī)外殼材料中有鎂合金，鎂元素和鋁元素在元素周期表中位于同一_____。一部手機(jī)中有金屬材料、_____、有機(jī)高分子材料、復(fù)合材料等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示，其中B、C、D是單質(zhì)，C為鋼鐵的主要成分（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“─”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。試回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式是：A ____________B____________C____________D____________E____________。

（2）寫出下列化學(xué)方程式：C→B：________________________；

C +D→E：____________________________________。

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