【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
(1)將燃燒匙內(nèi)過量的紅磷點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶內(nèi),觀察到的主要現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型_____;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是:_____;
(3)_____冷卻后,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象為_____,由此可得出的結(jié)論是_____,
(4)該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是(寫一條即可)_____.
【答案】產(chǎn)生大量白煙 4P+5O22P2O5 化合反應(yīng) 集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完 集氣瓶 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)水面上升約五分之一 氧氣約占空氣體積的 不燃燒,不支持燃燒
【解析】
(1)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,屬于化合反應(yīng)。
(2)紅磷熄滅的主要原因是瓶內(nèi)的氧氣被消耗完,沒有支持紅磷燃燒的物質(zhì)了。
(3)紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,使裝置內(nèi)氣體氣體減少,造成壓強(qiáng)減小,待集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶內(nèi)水面上升約五分之一,由此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的。
(4)集氣瓶內(nèi)水面上升約五分之一,水面不再繼續(xù)上升,說明氮?dú)獠灰兹苡谒,不燃燒,不支持燃燒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是探究鐵生銹條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. b管中的鐵釘不會銹蝕
B. L端與R端液面高度仍然相同
C. 該實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹一定與水有關(guān)
D. 若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?其催化效果如何?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象。 |
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I證明:氧化鐵_____(“能”或“否”)改變過氧化氫分解反應(yīng)的速率;
(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的_____;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的符號表達(dá)式_____。
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是_____;
(2)若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是_____。
(3)在催化劑相同條件下,如何提高過氧化氫的分解速率?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:
(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,微!”表示的物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):
I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
請回答:
①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____;
②寫出一個(gè)與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)回答下列問題。
(1)硅(Si)原子與碳原子的最外層電子數(shù)相等,原子結(jié)構(gòu)相似。請根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式,寫出硅的氧化物的化學(xué)式____________。
(2)某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,寫出它的元素符號_________,該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。
(2)30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為__________(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果)。
(3)60℃時(shí),10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水, 冷卻到30℃后,_________(“有”或“沒有”)NaCl析出,有_______g KNO3結(jié)晶析出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A、B、C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列題。
(1)t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是_____。
(2)若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以選擇的方法是_____(填序號)。
①降低溫度 、谠黾尤苜|(zhì) 、壅舭l(fā)溶劑
(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā))_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體,
(1)如圖所示放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì):___
(2)同學(xué)乙確定這是氧氣,檢驗(yàn)方法_____
(3)同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____,寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象:_____。
(4)乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律,點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后,仔細(xì)收集白色粉末稱量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,理論上應(yīng)該大于1g,原因_____。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g,分析可能的原因_____ (不考慮誤差)
(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,若加熱反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(列式計(jì)算)______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)生活中提倡食用加碘鹽、加鐵醬油等食品,這里的“碘”、“鐵”指的是_____(填“原子”、“元素”或“單質(zhì)”)
(2)泉港臨海,海水中蘊(yùn)含著豐富的資源。就物質(zhì)的分類而言,海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉是由Na+和_____(填符號)構(gòu)成,其中Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_____。
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理_____。
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