【題目】下列鑒別方法錯誤的是

A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉

B.用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維

C.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

【答案】C

【解析】

試題分析:A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉根據(jù)溶于水的熱現(xiàn)象可以區(qū)分;B.用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維根據(jù)燃燒的氣味加以鑒別;C.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣無法區(qū)分,因為二者都不支持燃燒;D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水,硫酸能使紫色石蕊變紅色;故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是

A.用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

B.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末

C用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

D.用灼燒的方法區(qū)分蠶絲和棉線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A只有①③ B只有②④ C只有①②③ D①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,呈堿性的是

物質(zhì)

葡萄汁

血漿

正常雨水

胃液

pH(常溫)

3.5~4.5

7.35~7.45

≈5.6

0.9~1.5

A.葡萄汁 B.血漿 C.正常雨水 D.胃液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假 設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

進行實驗】圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是______________。

【實驗記錄】

【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是_____________。

【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們______________。H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)

【假 設(shè)】________________

【實驗方案】________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:

1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是

2)在第二個實驗中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,這是因為

3)第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進行定量化學(xué)實驗時離不開數(shù)據(jù)的測定,下列實驗數(shù)據(jù)合理的是:①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用100mL量筒量取18mL某溶液;③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火力發(fā)電廠常用大量的煤作燃料,煤燃燒時會產(chǎn)生SO2 NO2氣體,排放到大氣中易形成

A酸雨 B.白色污染 C.臭氧空洞 D.溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b加熱高錳酸鉀固體;

c用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫H2O2溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。

1寫出上圖中指定儀器的名稱:① ;③ 。

2用上圖中的裝置A來制取氧氣最適合的方法 填a、b或c

3利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是 ;在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是 ;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。

4用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為 。

5實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的第一瓶氧氣不純其原因是: ;第二瓶氧氣純凈,做細鐵絲燃燒實驗獲得成功,燃燒時集氣瓶中預(yù)先放入少量水的作用是 ,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 。

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