【題目】5.2克C2H2在14.4克氧氣中完全燃燒，生成13.2克二氧化碳，3.6克水和一定質(zhì)量的X，則X的化學式為_____，請寫出該反應的化學反應方程式_____。

【答案】CO C2H2＋2O2CO2＋CO+H2O

【解析】

解：有質(zhì)量守恒定律可知，X的質(zhì)量=5.2g+14.4g-13.2g-3.6g=2.8g；

①5.2g乙炔中含有氫元素的質(zhì)量=5.2g×；含有碳元素的質(zhì)量為5.2g-0.4g=4.8g；

②3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量=3.6g×，含有氧元素的質(zhì)量為3.6g-0.4g=3.2g；

③13.2g二氧化碳中含有碳元素質(zhì)量為13.2g×，含有氧元素質(zhì)量為13.2g-3.6g=9.6g；

乙炔中的氫元素質(zhì)量=水中氫元素質(zhì)量=0.4g，說明X中不含氫元素；

氧氣質(zhì)量-水中氧元素質(zhì)量-二氧化碳中氧元素質(zhì)量=14.4g-3.2g-9.6g=1.6g，則X中含有氧元素質(zhì)量為1.6g；

乙炔中碳元素質(zhì)量-二氧化碳中碳元素質(zhì)量=4.8g-3.6g=1.2g，則X中含有碳元素質(zhì)量為1.2g，

設：X的化學式為CxOy。則碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12x：16y=1.2g:1.6g，x:y=1:1，

X的化學式為：CO；

乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳和水的化學方程式：C2H2＋2O2CO2＋CO＋H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體鋅攝入量不足會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）來補充。葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為_____，其中屬于微量元素的是_____。葡萄糖酸鋅中的“鋅”是指鋅_____（選填“單質(zhì)”、“原子”或元素），若需補充鋅6.5mg，至少需要葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）_____mg。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　　）

A.t1℃時甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%

B.t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.當甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A.20℃時，100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是30g

B.40℃時，乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

C.當乙中混有少量甲時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙

D.40℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1－y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法錯誤的是

A.如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應

B.反應①為置換反應，反應②為分解反應

C.反應①轉(zhuǎn)化中鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)增加

D.整個轉(zhuǎn)化反應的化學方程式可表示為： CO2C＋O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗需要100g 7.6%的硫酸亞鐵（FeSO4）溶液．

（1）該溶液中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為______g（精確到0.1）；

（2）硫酸亞鐵中硫、氧元素的質(zhì)量比為______；

（3）實驗室用硫酸亞鐵晶體（化學式為FeSO47H2O）配制100g 7.6%的硫酸亞鐵溶液，需稱取硫酸亞鐵晶體______g（精確到0.1）．（已知相對分子質(zhì)量：FeSO47H2O為278，FeSO4為152）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師為同學們提供了如圖中甲所示的實驗裝置。

（1）寫出儀器a名稱：_________；

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______________________________。若要收集一瓶氧氣，供“硫在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是①_________________，②___________________；

（3）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點是__________________。二氧化碳的收集裝置是___________________（填裝置字母），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________________________________；

（4）甲烷化學式為，甲烷密度比空氣小、難溶于水，可以用如圖中乙、丙所示的裝置收集，請?zhí)顚戇M氣管的字母代號：若用圖中乙裝置收集，從________端通入；若用圖3-14中丙裝置收集，從__________端通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置氣密性良好，將膠頭滴管中液體擠入瓶內(nèi)與固體接觸后，觀察到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面升高，一段時間后兩側(cè)液面又保持相平，則固體、液體可能是____

A生石灰、水

B鎂、稀鹽酸

C硝酸銨、水

D________________

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