精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】具有保存價值的檔案、賬本應用碳素墨水書寫。這是因為

A.碳能被氧化成穩(wěn)定的物質B.碳能被還原成穩(wěn)定的物質

C.碳能與紙的成分反應生成穩(wěn)定的物質D.常溫下碳的化學性質穩(wěn)定

【答案】D

【解析】

碳素墨水的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學性質不活潑,即化學性質穩(wěn)定。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】河北省是我國鋼鐵產量第一大省,全年鋼鐵產量約占全國的30%2012年粗鋼產量占全國25%。下列有關鋼鐵的說法中正確的是(

A.鐵元素是地殼中最多的金屬元素B.可用鐵制容器配制和盛裝波爾多液

C.在鐵制品表面鍍鋅可防止銹蝕D.生鐵的含碳量比鋼的含碳量低

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的是( )

A.用稀鹽酸鑒別鐵粉和氧化銅粉末

B.用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C.用水鑒別硝酸銨與氫氧化鈉固體

D.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和苛性鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題。

(1)圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號) 。

調游碼 放稱量紙 稱量物放左盤

調零點 加質量大的砝碼 加質量小的砝碼

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1 ,發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為 ____________________________________,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 。

(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1 ,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應的化學方程式為 ,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學方程式4Al + 3O2=2Al2O3,反應物是_____________,每_______份質量的_______________份質量的_________反應生成_______份質量的_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】K2Cr2O7中,Cr元素的化合價是(

A.-1B.2C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外小組,用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳(大理石中雜質不與鹽酸反應).甲、乙、丙三同學分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質量為25.0g).

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應后燒杯+剩余物

75.0g

13.2g

83.8g

75.0g

16.0g

86.6g

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同學中有一名同學所取的大理石和鹽酸恰好完全反應,請回答下列問題.

(1) 同學所取的鹽酸與大理石恰好完全反應.

(2)計算大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是( )

A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關

B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關

C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是我們生活中最常見的物質,其化學式為Fe,下列四位同學在討論化學式Fe的意義,其中錯誤的是( 。

A.表示鐵這種物質B.表示鐵由鐵元素組成

C.表示一個鐵原子D.表示一個鐵分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案