【題目】下列說(shuō)法中，正確的是

A. 使用乙醇汽油不會(huì)造成空氣污染 B. 乙醇、天然氣都是可再生資源

C. 濫用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成水體污染 D. 所有化學(xué)反應(yīng)都有熱量放出

【答案】C

【解析】A、使用乙醇汽油可以減少空氣污染，也可能造成少量的污染，錯(cuò)誤；

B、天然氣是不可再生能源，錯(cuò)誤；

C、濫用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成水體污染，正確；

D、有些化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，有些反應(yīng)是放熱反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時(shí)給固體氧化汞加強(qiáng)熱，氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（圖中 表示汞原子， 表示氧原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子在化學(xué)變化中不能再分
C.氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的
D.所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)式一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．
（1）圖1中a和d儀器的名稱分別是 ， ；在連接b與d時(shí)，使d易插入b中的措施是 ．
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣選擇發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量（填“變大”“變小”或“不變”）．
（4）從儀器C和D中選取（填序號(hào)）與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制氣體產(chǎn)生的速率．
（5）若用高錳酸鉀裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類(lèi)型）
（6）若收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒使用，選擇收集裝置（填裝置序號(hào)），發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣是紫紅色的，這是因?yàn)橛^察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、雙氧水（H2O2）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有（ ）

A. 氧分子 B. 氧離子 C. 氧氣 D. 氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不包含化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 玻璃破碎 C. 牛奶變酸 D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是

A. 離子是帶電的微粒，則帶電的微粒都是離子

B. 化合物含有多種元素，則含多種元素的物質(zhì)一定是化合物

C. 溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液

D. 銅與稀硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則氧化銅與稀硫酸也不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中含量最多的金屬元素是

A. 鈣 B. 鐵 C. 氧 D. 硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子的說(shuō)法正確的是( )

A. 水壺中的水燒開(kāi)時(shí)壺蓋被頂起是因?yàn)樗肿邮軣嶙兇蟮木壒?/span>

B. 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

C. 分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中是否可分

D. 水變成冰后水分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2分)能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(　　)

A. H2O B. H C. H2 D. H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案