根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關(guān)問題 回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是___________。使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來_________。
（2）選用四甲裝置可以制取的一種氣體是__________（填化學(xué)式）。
（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實驗桌上�！睘橥瓿蓪嶒灒麘�(yīng)選用上列裝置中的_____（填裝置序號）檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是____________。
②若選用乙和己裝置制備氫氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
③經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時應(yīng)考慮的兩個因素是___________，_____________。
（4）現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體，小明收集到如下資料。
①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。
③NO2能與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水。結(jié)合已掌握的知識，在實驗室用上列裝置制備一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為______________（填接口序號）。
（1）酒精燈；“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火.”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或;“用完酒精燈后,用燈帽蓋滅,不可用嘴吹�！�
（2）O2（其它合理答案也可給分）
（3）①乙和丙（寫乙和戊也可）；將燃著的小木條放在瓶口，若火焰熄滅證明已滿
②Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑
③反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件
（4）②→⑥→⑤→⑧（全對才給分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

30、根據(jù)下列實驗裝置圖回答（裝置用代號表示）

（1）實驗室制氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A或B
；制氫氣選用的發(fā)生裝置是
B
；檢驗CO2氣體可選用D裝置，其裝置中盛放的試劑一般是
澄清的石灰水
，化學(xué)方程式是
CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓
．
（2）用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣，將制出的氣體通入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成，說明氫氣中含有（寫化學(xué)式）
HCl
，若要制出純凈、干燥的氫氣，除發(fā)生裝置外還需選用一種裝置是
C
，該裝置中藥品的作用是
除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽
．收集氧氣可用排水法，是因為
氧氣不易溶于水
．
（3）在醫(yī)院給病人輸氧氣時，氧氣鋼瓶與病人之間要接裝一個類似D的裝置（裝置中盛有約半瓶蒸餾水），氧氣從D裝置的
a
進（填a或b），該裝置在這里起的作用是：
①②④
．
①觀察氧氣是否輸出；②觀察氧氣輸出的速度；③能增加氧氣的輸出量；④使氧氣濕潤病人；⑤可洗去從鋼瓶輸出氧氣時所帶的塵埃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
，實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為
A和E
A和E
（填字母，下同），高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，其化學(xué)反應(yīng)類型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，制氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
，可選用C裝置收集氧氣，其原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是過濾，所需玻璃儀器為
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
、
漏斗
漏斗
．
（2）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：
    氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，選用
D
D
裝置收集氨氣．（填寫字母）
（3）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用
B
B
（填字母）的量筒．
A．5mL      B．10mL      C．100mL
②往試管里裝固體粉末，通常使用
C
C
（填字母）．
A．鑷子      B．玻璃棒     C．藥匙（或紙槽）
③下列實驗操作錯誤的是
B
B
（填代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

老師給大家提供了一粗鹽樣品，告訴同學(xué)們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂．同學(xué)們用此粗鹽在實驗室里進行粗鹽提純實驗，并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液．請你參與他們的實驗，回答相關(guān)問題：

（一）粗鹽提純：在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們設(shè)計了下列提純方案：
（1）沉淀A的化學(xué)式
BaSO4
BaSO4
，溶液4中含有的溶質(zhì)有
3
3
種．加過量氫氧化鈉溶液時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
．操作I的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
．
（2）加過量氯化鋇溶液和過量碳酸鈉溶液兩步能不能互換？
不能
不能
，理由是
加過量的碳酸鈉不僅除去鈣離子，還要除去過量的鋇離子
加過量的碳酸鈉不僅除去鈣離子，還要除去過量的鋇離子
．
（3）根據(jù)
氣泡不再產(chǎn)生
氣泡不再產(chǎn)生
的現(xiàn)象確定溶液4中加鹽酸適量．
（二）配制100克5%的氯化鈉溶液：
（1）計算：需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為
5
5
克；需要量取水的體積為
95
95
毫升．
（2）稱量：用
托盤天平
托盤天平
稱取所需食鹽，用
量筒
量筒
量取所需的水．
（3）溶解：將稱好的食鹽倒入
燒杯
燒杯
中，倒入量好的水，并用
玻璃棒
玻璃棒
不斷攪拌．
（4）裝瓶，貼上標(biāo)簽．
交流討論：下列情況會導(dǎo)致本實驗所配的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是
A
A

A．所用食鹽中還含有水           B．稱食鹽時砝碼和食鹽放反
C．量水時俯視讀數(shù)               D．配好轉(zhuǎn)移過程中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

老師給大家提供了一粗鹽樣品，告訴同學(xué)們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂．同學(xué)們用此粗鹽在實驗室里進行粗鹽提純實驗，并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液．請你參與他們的實驗，回答相關(guān)問題：

（一）粗鹽提純：在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們設(shè)計了下列提純方案：
（1）沉淀A的化學(xué)式________，溶液4中含有的溶質(zhì)有________種．加過量氫氧化鈉溶液時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式________．操作I的名稱是________．
（2）加過量氯化鋇溶液和過量碳酸鈉溶液兩步能不能互換？________，理由是________．
（3）根據(jù)________的現(xiàn)象確定溶液4中加鹽酸適量．
（二）配制100克5%的氯化鈉溶液：
（1）計算：需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為________克；需要量取水的體積為________毫升．
（2）稱量：用________稱取所需食鹽，用________量取所需的水．
（3）溶解：將稱好的食鹽倒入________中，倒入量好的水，并用________不斷攪拌．
（4）裝瓶，貼上標(biāo)簽．
交流討論：下列情況會導(dǎo)致本實驗所配的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________
A．所用食鹽中還含有水　　　　　 B．稱食鹽時砝碼和食鹽放反
C．量水時俯視讀數(shù)　　　　　　　 D．配好轉(zhuǎn)移過程中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a______，實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排空氣法收集氧氣，可選用的制取裝置為______（填字母，下同），高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______，其化學(xué)反應(yīng)類型______．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，制氧氣的化學(xué)方程式______，可選用的發(fā)生裝置是______，可選用C裝置收集氧氣，其原因是______，反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是過濾，所需玻璃儀器為______、______、______．
（2）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：
　 氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，選用______裝置收集氨氣．（填寫字母）
（3）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提．請回答：
①量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______（填字母）的量筒．
A．5mL　　　B．10mL　　　C．100mL
②往試管里裝固體粉末，通常使用______（填字母）．
A．鑷子　　　B．玻璃棒　　 C．藥匙（或紙槽）
③下列實驗操作錯誤的是______（填代號）．

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