（2009?營口）右圖是元素周期表中的一格，它提供了鎂元素的相關(guān)信息，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是（　　）
分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格可知鎂元素的相關(guān)信息，利用表格中元素的名稱、符號(hào)、原子的原子序數(shù)、原子的相對(duì)原子質(zhì)量等信息來解答本題．
解答：解：A、由元素周期表中的一格小格的信息可知，鎂的元素符號(hào)為Mg，信息正確，故A不選；
B、由鎂的元素名稱可知，其偏旁部首為“金”，則鎂屬于金屬元素，信息正確，故B不選；
C、因鎂的原子序數(shù)為12，則由質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，則原子核外有l(wèi)2個(gè)電子正確，故C不選；
D、由信息可知，鎂元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31，單位不是“g”，則獲取的信息錯(cuò)誤，故D應(yīng)選；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生利用元素周期表中的信息來分析解答問題，明確元素周期表中的一個(gè)小格中的不同位置的數(shù)字的意義是解答的關(guān)鍵，并注重與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合來解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?營口）右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．看圖回答問題：
（1）0℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是
B＞C＞A
B＞C＞A
．
（2）t1℃時(shí)，將40克C物質(zhì)放入l00克水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是
130
130
克．
（3）要使接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液，可采取的一種措施是
加入A物質(zhì)（降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑）
加入A物質(zhì)（降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑）
．
（4）將t1℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
B＞A＞C
B＞A＞C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?營口）在學(xué)習(xí)了燃燒條件之后，小亮同學(xué)為了驗(yàn)證可燃燒的條件，根據(jù)下面資料設(shè)計(jì)了右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，兩者都能燃燒生成白色固體五氧化二磷，它會(huì)刺激人的呼吸道．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)你將右圖裝置中缺少的物質(zhì)補(bǔ)充完整．試管b中的固體是
紅磷
紅磷
，燒杯中熱水里的固體是
白磷
白磷
．
（2）小蕓根據(jù)資料發(fā)現(xiàn)小亮設(shè)計(jì)的裝置有不足之處，她建議實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩支試管口分別塞上膠塞，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散，污染環(huán)境
防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散，污染環(huán)境
．
（3）在工業(yè)生產(chǎn)和生活中，我們經(jīng)常將煤加工成蜂窩煤或燃燒時(shí)不斷地鼓入空氣，這樣做的目的是
增大煤與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒
增大煤與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒
．

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