【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是

A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小隨溫度而改變

C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隔

D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

【答案】B

【解析】A、室內(nèi)插花，滿室飄香，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)的，正確．

B、熱脹冷縮，說(shuō)明分子之間有一定的間隔且間隔大小可以隨溫度而改變，不正確．

C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隔，且不同物質(zhì)的分子間隔大小不同，正確．

D、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大，正確．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為（其中n≠0），請(qǐng)回答下列問題。

（1）n的最大值為 。

（2）若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為 ；由+6價(jià)的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為 。

（3）若m – n =10，則該粒子對(duì)應(yīng)的常見金屬元素有 （寫元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時(shí)，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號(hào)）；

（3）t2℃時(shí)，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號(hào)），若要使之達(dá)到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g該溶質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說(shuō)明該物質(zhì)中含有

A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）自來(lái)水廠凈水過程的主要操作流程如下圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4).12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）

回答下列問題：

（1）操作X 的名稱是 ，試劑A 的名稱是 。

（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為 。

液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）.三氯甲烷屬于 （填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是 。

（4）硫酸鋁也能做絮凝劑，寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式

（5）自來(lái)水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法

是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)變化的正確描述是

A．一定有沉淀生成

B．一定有新物質(zhì)生成

C．一定有發(fā)熱和發(fā)光

D．一定有氣體生成或顏色改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了從空氣中得到較純凈的氮?dú)�，若采用燃燒法除去空氣中的氧氣，下列物質(zhì)適宜的是

A．鐵粉 B．碳粉 C．硫粉 D．氧化銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含一種元素，下列說(shuō)法中正確的是

A．它一定不是混合物 B．它一定是單質(zhì)

C．它一定不是化合物 D．它可能是石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案