【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____

2)寫出以高錳酸鉀為原料用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式_____;A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____

3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)(選“b”“c”).

4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____(填字母).

【答案】集氣瓶 防止冷凝水倒流使試管炸裂 c C

【解析】

1)儀器a是集氣瓶;故填:集氣瓶;

2)以高錳酸鉀為原料用裝置A制氧氣,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;為了防止冷凝水倒流使試管炸裂,試管口應(yīng)該略向下傾斜;故填:;防止冷凝水倒流使試管炸裂;

3)氫氣的密度比空氣小,所以用裝置G收集氫氣時(shí),氫氣從短管進(jìn)入,故填:c;

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,最好選擇裝置C,應(yīng)為該裝置可以控制反應(yīng)的開始與停止;故填:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。

1)寫出C裝置編號(hào)儀器的名稱:①__________。

2)甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),觀察到試管中紫色石蕊試液_____(填現(xiàn)象)。

3)乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用圖中的_____裝置(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后,他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究,現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣,應(yīng)選擇收集氧氣的方法是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體酒精,因使用、運(yùn)輸和攜帶方便,燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染較少,與液體酒精比較安全性較高,作為一種固體燃料,廣泛應(yīng)用于餐飲業(yè)、旅游業(yè)和野外作業(yè)的等場(chǎng)合。在一次用餐中,同學(xué)們對(duì)固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是對(duì)其成分進(jìn)行研究。

(查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。(3)濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。

探究活動(dòng)一:探究固體酒精的成分

(提出問題)(1)酒精中是否含有碳元素?

2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究)(1)按右圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,由此可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,此結(jié)論__________(選填“合理”或“不和理”)。

2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn) 生氣體的化學(xué)方程式:______________ 。分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。

3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究。

①甲組燒杯上層清夜于兩支試管中,按下圖探究。

方案

現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生

結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清夜中有碳酸鈉

②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由與是_______________。他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

(拓展應(yīng)用)要除取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的__________(選填字母序號(hào))。

ABaOH2溶液 BCaCI2溶液 CCaOH2

探究活動(dòng)二:探究固體酒精中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)略去)和試劑,通過測(cè)定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的)。

1)打開止水夾K,先對(duì)裝置AB(已連接)通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒,以排盡裝置的AB中含有的__________,再接上裝置CD。

2)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。

3)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會(huì)兒。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置_________(填序號(hào))在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計(jì)算出該固體酒精中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若沒有裝置D,將會(huì)使測(cè)定結(jié)果______________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時(shí)的近似pH。下列敘述不正確的是

A.草木灰水呈堿性B.雞蛋清呈堿性

C.橘子的酸性比蘿卜的酸性弱D.檸檬能使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳,氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等,某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。請(qǐng)結(jié)合該反應(yīng)的微觀示意圖和化學(xué)用語分析下列說法正確的是( 。

A.四種物質(zhì)均屬于氧化物B.丙物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8

C.甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1D.丁分子的微觀示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是________(填字母序號(hào))

A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖

(2)化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比是__________________。

(3)交警通過酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稱取BaCl2NaCl的固體混合物32.5g,加入82.8g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:

1Na2SO4NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第____________周期。

2)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀______________g。

3)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____________g。

4)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(精確到0.1%)(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。同學(xué)們將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,于是他們對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:

(提出猜想)猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.___________。

(查閱資料)①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解

(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

甲組方案:將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度,pH>7猜想1正確

乙組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導(dǎo)管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想2正確,寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

丙組方案:用如圖2所示裝置作為反應(yīng)容器,準(zhǔn)確測(cè)量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)[來源

最終得到 CO2 體積/mL

名稱

質(zhì)量/g

碳酸鈉

a

V1

碳酸氫鈉

a

V2

白色粉末

m

V3

實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________; 表中 m=_______g 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,猜想3正確,判斷的依據(jù)是__________。

(交流反思)大家討論后認(rèn)為甲、乙組的結(jié)論都不準(zhǔn)確:不準(zhǔn)確的原因,甲是__________;乙是_____________

(結(jié)論分析)探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

(拓展應(yīng)用)下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是________(填序號(hào))。

A 碳酸 B 氨水 C 碳酸氫銨 D 鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2010414日,青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震。地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,據(jù)部分研究,孕震過程中比較活潑的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。

1)孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應(yīng):

CaCO3 =CaO + CO2;②MgCa(CO3)2=MgO + CaO+ 2 CO2。上述兩個(gè)反應(yīng)的基本類型均為__反應(yīng),從物質(zhì)的分類上看,生成物都屬于__________。

2)正確書寫化學(xué)方程式時(shí),上述兩個(gè)反應(yīng)還應(yīng)補(bǔ)充______________。

3)在目前的地震預(yù)測(cè)中,氫被公認(rèn)是一種靈敏元素。一般認(rèn)為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案