【題目】青蒿素提取過程中發(fā)生化學(xué)變化的步驟是

A.冷水浸泡青蒿 B.將青蒿絞汁 C.乙醚低溫溶解提取 D.青蒿素受熱分解

【答案】D

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)是是否由新物質(zhì)生成; A.冷水浸泡青蒿 ,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.將青蒿絞汁 ,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.乙醚低溫溶解提取 ,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D.青蒿素受熱分解,產(chǎn)生了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)圖A是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的裝置是 (填序號),儀器a的名稱為 。

(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是

(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實(shí)驗(yàn)使你對物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識是 。

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【題目】某固體物質(zhì)在甲、乙兩種溶劑中的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.該物質(zhì)在甲中的溶解度比在乙中大

B.20 0C時該物質(zhì)在甲溶劑和乙溶劑中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.300C時把20g該物質(zhì)放入50g甲溶劑中,形成溶液的質(zhì)量為65g

D.400C時該物質(zhì)在甲、乙兩種溶劑中形成等質(zhì)量的飽和溶液降溫至200C,析出晶體的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行燒堿性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)活動。請你加入其中參與探究:

【提出問題】燒堿具有哪些性質(zhì)呢?

實(shí)驗(yàn)探究I】將少量燒堿放在表面皿上,放置一會兒后,可觀察到燒堿表面潮濕,由此可知,燒堿易(1) ,可用作某些氣體的干燥劑。再放置一段時間后,取此燒堿樣品a適量放入小藥瓶中,用注射器注入蒸餾水,進(jìn)行A→B→C的實(shí)驗(yàn)。

【收集證據(jù)】請將由A→B氣球的變化補(bǔ)充在B圖中(2) ,由B→C氣球變化的原因是溫度降低,(3) ,在壓強(qiáng)差的作用下,(4) ,最終C中氣壓等于外界大氣壓,C與A氣球大小相同。小藥瓶中得到溶液b。

實(shí)驗(yàn)探究II同學(xué)們取少量上述所得溶液b,進(jìn)行如圖D所示的實(shí)驗(yàn)。

解釋與結(jié)論】開始滴加稀硫酸時無明顯變化,此時溶液中的陰離子有(5) (填離子符號),繼續(xù)滴加稀硫酸一段時間后,產(chǎn)生氣泡,最終(6) 。

根據(jù)現(xiàn)象,秦思推斷出燒堿樣品a的成分。

【表達(dá)交流】石建認(rèn)為如圖E所示實(shí)驗(yàn)也能推斷出燒堿樣品a的成分

【反思評價】經(jīng)過思考,你不同意他的觀點(diǎn),你的理由是(7)

經(jīng)過討論,石建同學(xué)將E中的試劑分別改成與澄清的石灰水和無色酚酞溶液不同類別

的(8) ,成功地完成了實(shí)驗(yàn)。

【總結(jié)歸納】通過上述探究過程,善于反思的你發(fā)現(xiàn),在鑒別物質(zhì)的成分時,為避免產(chǎn)生干擾,需要考慮的因素是9) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)為建設(shè)更加和諧美麗的哈南新城,我區(qū)推出多項惠民措施,如向環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐,

其中豆?jié){富含的營養(yǎng)素是(1)________,搭配香菇油菜包營養(yǎng)更加均衡,其中油菜所富含的營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝(2) 的作用。若油菜在生長過程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃,可能缺少的化肥是(3) (填化學(xué)式),此類化肥具有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛(4) 提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。我區(qū)今年計劃增加綠地面積上萬米,此項舉措可以減輕(5) (A.空氣污染; B.水體污染;填字母)。

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【題目】(5分)用化學(xué)用語表示:

(1)汞元素 ;(2)3個氫離子 ;(3)2個二氧化硫分 ;

(4)硫酸鈉 ; (5)標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價 。

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【題目】5分)小明了解到水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻,好奇的小明想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀你一同參加:

【作出猜想】猜想1:CrFeCu; 猜想2:FeCuCr;猜想3:你的猜想

查閱資料(1)鉻是有銀白色金屬光澤的金屬,在空氣中表面能生成致密的氧化膜。

(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】小明取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。

【結(jié)論解釋】

(1)小明得到的結(jié)論是猜想 正確。

(2)將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填不能)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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【題目】近年來,部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣,下列情況:煤的燃燒 工業(yè)廢氣的排放

動植物的呼吸 汽車尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是

A.②④ B.②③④ C.③④ D.②③

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【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是

A一個分子中共有9個原子

B由C、H、O三種元素組成

C.相對分子質(zhì)量為46

D.屬于氧化物

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