已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為: [來該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量。目的是 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知,氧氣約占空氣總體積的五分之一,由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種:
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功的理由是: 。
(1)紅磷+氧氣五氧化二磷 確保將集氣瓶中的氧氣完全消耗
(2)不燃燒 不支持燃燒 不溶于水 (答對(duì)其中任意一條均給分)
(3)生成了二氧化碳?xì)怏w
解析試題分析:在空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是確保將集氣瓶中的氧氣完全消耗;待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知,氧氣約占空氣總體積的五分之一,實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獠蝗紵、不支持燃燒、不溶于水的性質(zhì);因?yàn)槿绻獨(dú)馊紵蛉苡谒畬⑦M(jìn)入整個(gè)集氣瓶;因?yàn)榧t磷燃燒產(chǎn)生的是五氧化二磷固體,造成了內(nèi)外壓強(qiáng)差所以能測(cè)量空氣中氧氣的含量。如將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是碳燃燒生成氣體二氧化碳.
考點(diǎn):空氣中氧氣含量的測(cè)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,飲用水安全備受關(guān)注
(1)除去水中異味物質(zhì)的方法是 ;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 ;
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為 ;
(4)“水是生命之源”,下列關(guān)于水的說法正確的是
A.水是有機(jī)物,能賦予生命; | B.水是一種極好的溶劑,能維持人體的體液平衡; |
C.水是人體主要的供能物質(zhì); | D.水中氧元素含量極高,能提供人體所需的氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí),分別說明在其他條件不變時(shí),這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快,更劇烈。答:增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。
(1)同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì) ;
(2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量Mn02時(shí)分解加速 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1)洪澤湖是我國(guó)著名的淡水湖。某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。洪澤湖水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入___________,攪拌。在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度。
(2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 (填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 | B.用洗菜水澆花 |
C.用洗衣水沖廁所 | D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
過氧化氫制氧氣可用下圖A裝置。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。
①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放人的物質(zhì)是 ;寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式式 。
②要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇 收集裝置(填字母)。
③某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示的是測(cè)定空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題。
(1)正確寫出紅磷(P)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的 ;集氣瓶中剩余的氣體主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:
(1)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度;區(qū)分硬水和軟水的方法是 。
(2)當(dāng)水資源受到嚴(yán)重污染時(shí),必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列凈化水效果最好的方法是 。(填標(biāo)號(hào))
A.沉淀 | B.過濾 | C.蒸餾 | D.吸附 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將氧氣、氮?dú)、氫氣、二氧化碳、二氧化硫、水蒸氣等物質(zhì)的化學(xué)式填入對(duì)應(yīng)的橫線上:
(1)食品包裝袋中防腐的氣體是 ; (2)大量排放會(huì)污染空氣是_______;
(3)相同條件下密度最小的氣體是 ;(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 ;
(5)用于醫(yī)療急救的氣體是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示裝置可用于粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量,據(jù)圖回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是: 。
(2)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)寫出造成這一結(jié)果可能的原因:(寫出兩條即可)
① ;
② 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中剩余氣體主要成分是氮?dú)猓俣ㄑ鯕庖讶肯耐辏,根?jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)你寫出氮?dú)獾囊粭l性質(zhì)。
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