【題目】宏微相結(jié)合是認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一。
(1)已知:X、Y、X、W 四種粒子的核電荷數(shù)及核外各電子排布情況如下表:
粒子 | X | Y | Z | W | |
對應(yīng)元素名稱 | 氧 | 鎂 | 鋁 | 氯 | |
核電荷數(shù) | 8 | 12 | 13 | 17 | |
電子層 | 第一層 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二層 | a | 8 | 8 | 8 | |
第三層 | 3 | 8 |
請回答下列問題:
①若 X 表示原子,a= ___。單質(zhì)X2與單質(zhì) Z 的反應(yīng)中,X 原子____(填“得到”或“失 去”)電子。
②Y、W 形成的化合物化學(xué)式為____(用元素符號表示)。
(2)甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖所示。回答下列問題:
①丁物質(zhì)的1個分子中由____________個原子構(gòu)成。
②丙中C、H、O的質(zhì)量比為____________。
③寫出丙物質(zhì)作燃料的化學(xué)方程式____________。
【答案】6 得到 MgCl2 3 12﹕3﹕8
【解析】
(1)①若 X 表示原子,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以a=82=6,故填6;
由圖可知,X原子為氧原子,其最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,故填得到。②由圖可知,Y為鎂元素,W為氯元素,鎂元素的化合價為+2價,氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,Y、W元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2,故填MgCl2。
(2)①由圖可知,反應(yīng)前甲中的原子的數(shù)目是4,乙中的原子的數(shù)目是,8,生成物丙中的原子的數(shù)目是9,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的原因可知,丁中的原子的數(shù)目=4+89=3,故填3;
②由圖可知,1個丙分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,所以丙中C、H、O的質(zhì)量比=(12×2):(1×6):16=12:3:8,故填12:3:8;
③由圖可知,1個丙分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,則丙為乙醇,乙醇與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:C2H6O+3O22CO2+3H2O。
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【題目】四位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價。其中能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是
A. B.
C. D.
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【題目】王明想制作一個儲氣瓶,將家中煤氣帶到學(xué)校進行探究.請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計一個儲氣瓶,如何選擇儀器?
在家里要想將煤氣存儲到儲氣瓶中,在學(xué)校要想將儲氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實際,充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力,應(yīng)該如何設(shè)計實驗操作?
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
(提出問題)鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
(查閱資料)
①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
(提出猜想)甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2和H2;
(實驗探究)
為了驗證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行)進行探究:
(1)實驗開始后,觀察到__________________________________,證明氣體中含有SO2。
(2)B裝置的作用是_____________________________。
(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是_______________;加熱一段時間后,觀察到玻璃管中黑色粉末變紅,證明氣體中含有H2。寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(討論)
(4)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:_________________________________。
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【題目】鹽化工是我國的一項重點產(chǎn)業(yè),綠色應(yīng)用是化工生產(chǎn)的發(fā)展方向!為了除去 NaCl 溶液中含有少量的 MgCl2、CaCl2 和 Na2SO4 等雜質(zhì),某小組同學(xué)選用Na2CO3 溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2 溶液三種試劑,按一定的順序進行如圖所示的實驗。請回答下列問題:
①實驗Ⅱ中加入的試劑 B 是_______________溶液。
②實驗Ⅰ中加入試劑 A 除去的雜質(zhì)是_______________。
③濾液②中除 Na+和 Cl-外,還含有的離子是_________________(填離子符號)。
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【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,課外小組通過以下實驗進行鑒別。
[實驗1]通過溶液的酸堿度進行鑒別。
分別取兩種固體各 1 g 加水溶解,再測其溶液的 pH,如圖所示,實驗測得:碳酸鈉溶液的 pH 為11.96;碳酸氫鈉溶液的 pH 為 8.28。
(1)從本實驗的操作中,控制的變量是_____和________。
(2)由實驗得出的結(jié)論是____。
[實驗2]通過與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體速率進行鑒別。
將碳酸鈉和碳酸氫鈉分別配制成 2﹪的溶液,取等量的兩溶液分別于三頸燒瓶中,滴加等量的稀鹽酸,通過傳感器測得CO2的濃度(如下圖所示)。
(3)寫出碳酸鈉或碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)實驗中要獲得可靠的數(shù)據(jù),必須要控制的條件是____。
(5)通過計算分析,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)對應(yīng)的是曲線_____(填“甲”或“乙”)。
[實驗3] 通過固體的熱穩(wěn)定性進行鑒別。
(6)試管內(nèi)的固體分別取等質(zhì)量碳酸鈉和碳酸氫鈉于試管中進行加熱(如圖所示)。資料: 。
實驗中澄清石灰未變渾濁,則試管內(nèi)加入的固體是______。
(7)完全分解8.4 g NaHCO3,試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減少____g。
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【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)某同學(xué)要將質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液配制成質(zhì)量分數(shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水。該同學(xué)量取水時俯視讀數(shù),會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____0.9% (填“>”“<”或“=”)。若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量為_____g。
(2)過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng),可以生成純堿和氧氣,所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成,小華同學(xué)進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色;再向試管中逐滴加入氯化鈣溶液至過量,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色。由實驗現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)某同學(xué)對實驗室制取CO2后的剩余液體進行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示。BC段的現(xiàn)象是_____。向C點所示溶液中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)食用純堿中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),同時生成了3.3g氣體。試計算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____。
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【題目】堿式碳酸銅是孔雀石的主要成分,俗稱銅綠,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。
(1)堿式碳酸銅中共含有_____種元素;
(2)堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量是_____。
(3)堿式碳酸銅中銅元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
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【題目】節(jié)能環(huán)保一直是人們關(guān)注的熱點。請回答下列問題:
(1)近日,多家公司宣布2020年將全面淘汰一次性塑料吸管。
①塑料吸管_____(填“屬于”、“不屬于”)有機合成材料。
②塑料會造成白色污染。下列減少白色污染的措施合理的是_____(填序號)。
A 用可降解紙質(zhì)吸管替換一次性塑料吸管
B 提倡自帶環(huán)保水杯,少用一次性塑料水杯
C 將塑料制品換為金屬制品,禁止塑料使用
(2)充電電池的研發(fā)為節(jié)約能源、減少污染作出了巨大貢獻。
①可充電鉛蓄電池的工作原理是:X+2H2SO4+Pb2PbSO4+2H2O,則X的化學(xué)式是_____。
②傳統(tǒng)能源發(fā)電造成污染較大,因此科學(xué)家在積極開發(fā)新能源,下列屬于新能源的是_____(填序號)。
A 太陽能 B 潮汐能 C 天然氣
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