【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）t1℃時，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______。

（2） t2℃ 時，溶解度甲的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。

（3）甲中含有少量的乙，欲提純甲應(yīng)采用的方法是_________。

（4）將100g10％的甲溶液稀釋到4％需加入______＿g 水。

【答案】（1）70 （2） = （3） 降溫結(jié)晶（或冷卻熱的飽和溶液） （4） 150

【解析】（1）由溶解度曲線可知，t1℃時，丙的溶解度為40g，即該溫度時100g水中能溶解40g丙形成飽和溶液。那么將25g丙加入到50g水中，只能溶解20g，形成的溶液的質(zhì)量為70g；（2）由溶解度曲線可知，t2℃ 時，甲的溶解度等于乙的溶解度；（3）甲的溶解度隨溫度的變化變化較大，故要提純甲可采用降溫結(jié)晶的方法；（4）溶液稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x，那么： x=250g，需要加水的質(zhì)量=250g-100g=150g 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法不正確的是

A．可燃物燃燒一定會生成二氧化碳 B．在加油站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸

C．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅 D．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“河南味道”名聲遠(yuǎn)播。下列食品或食材中富含維生素的是

A．原陽大米 B．葉縣巖鹽 C．西峽獼猴桃 D．道口燒雞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等．

（2）t2℃時，把A、B物質(zhì)各30g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號）

（3）t2℃時，將等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得的三種溶液中，溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是 （用字母代號和“＞“、”＜“或“=”填寫）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我州石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請計算：

（1）X的值為 。

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有Z在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把Y放入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為

A．Z、Y、X B．Y、X、Z

C．X、Y、Z D．Z、X、Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鎳是某種混合動力汽車電池的一種材料。鎳原子結(jié)構(gòu)示意圖為Ni

（1）鎳原子最外層電子數(shù)是________；

（2）氫氧化鎳的化學(xué)式為_________，從組成上看，它屬于_______（選填“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”) ，預(yù)測該物質(zhì)能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。

（3）按實驗方案設(shè)計的路徑，尋找兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的證據(jù)。

查閱資料：①氫氧化鎳：藍(lán)綠色微溶于水的固體

②硫酸鎳溶液呈綠色

③碳酸鎳：淺綠色難溶于水的固體

路徑

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

反應(yīng)物角度

取少量氫氧化鎳（新制）懸濁液于試管中，向其中滴加過量稀硫酸，振蕩

①________

氫氧化鎳和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

④_____________

生成物角度

②________

③___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外，是實驗素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

（1）以下為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是_____；

（2）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用右圖所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用（1）中的發(fā)生裝置，最合適的是_____（填裝置下面的字母）；

（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管�？刹扇〉难a(bǔ)救措施是_____（說出一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】厲害了，我的國；厲害了，我的哈爾濱! 2017年，天舟一號成功對接，哈飛集團(tuán)研制的“直一19E”直升機(jī)首飛成功……中華兒女正在民族復(fù)興的道路上“擼起袖子加油干!”

（1）直升機(jī)的燃料是航空煤油，是________煉制的產(chǎn)品，直升飛機(jī)升空過程中的能量轉(zhuǎn)化為：___________→內(nèi)能→____________。

（2）高溫陶瓷材料可以制造陶瓷發(fā)動機(jī)，通常所用的材料是氮化

硅（Si3N4），該化合物中硅元素的化合價為_______。

（3）鋁合金和碳纖維復(fù)合材料是飛機(jī)、火箭的常用材料，這主要利

用了它們具有的共同性能是______（填字母）。

A．密度小、強(qiáng)度好 B．密度大、硬度大 C．熔點低、硬度小

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同步練習(xí)冊答案