【題目】有關(guān)微觀粒子的說法,錯誤的是

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.分子是由原子構(gòu)成的

C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

【答案】C

【解析】

試題分析:A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒是正確的敘述;B.分子是由原子構(gòu)成的是正確的敘述;C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的是錯誤的敘述,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子是正確的敘述;故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法,下列分類中不正確的是

A.氧化物:生石灰、水、“干冰”

B.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4

C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉

D.常見的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是

A.氧化鐵FeO B.碳酸鈉NaCO3 C.硫酸鋁AlSO4 D.氯化銨NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液

C.圖丙中M表示a的溶解度曲線

D.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 “可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物,下列關(guān)于其污染說法中符合科學(xué)原理的是

A.顆粒物直接與人體內(nèi)組織作用形成病變

B.顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病

C.顆粒物作為催化劑促使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學(xué)反應(yīng)

D.以上三種作用都有可能,但需實驗驗證

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

P點的含義是 。

t2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是 。

t2時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”),溶液質(zhì)量是 g。

將t1時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 。
Ⅰ.b>a=c Ⅱ.a(chǎn)=b>c Ⅲ.a(chǎn)>b>c Ⅳ.b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)合金是重要的金屬材料.

(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____________(填字母序號,下同)。

A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇 C.不銹鋼鍋

(2鋼鐵是最常見的金屬材料,鐵制品長期暴露在空氣中容易發(fā)生銹蝕,原因是鐵與空氣中的________和___________發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)(1)請用化學(xué)用語填空

①2個汞原子 ; ②2個乙醇分子 ______;③銨根離子 ;

④標(biāo)出氧化鐵中氧元素的化合價 。

(2)寫出符號“3SO”中數(shù)字的含義:

“3”表示 ;“2-”表示 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分某中學(xué)進行的實驗操作考查,制定了個考簽:a.O2的制;b.CO2的制;c.用98%濃硫酸配制50g10%的稀硫酸;d.粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進行實驗。

1甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

甲同學(xué)抽到的考簽的實驗原理為 用化學(xué)方程式表示,應(yīng)選用的儀器有 填字母代號。該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

2乙同學(xué)抽到序號為c的考簽,實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外,還應(yīng)該提供的儀器是 填儀器名稱

3丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。

操作②的名稱為 填操作名稱,其中玻璃棒的作用是 。蒸發(fā)操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。

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