【題目】(5分)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù),請回答問題:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
(1)40℃時,將70gKNO3固體加入100g水中,充分攪拌,形成的溶液質量為 g。
(2)60℃時,KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl,可通過 方法獲得較純凈的KNO3晶體。
(3)t℃時,NaCl和KNO3的飽和溶液溶質質量分數(shù)相同,該溫度范圍是 。
A.10℃~20℃ B.20℃~40℃ C.40℃~60℃ D.60℃~80℃
(4)向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下圖:請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答:A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是 。當x = g時,B中恰好沒有固體剩余。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)小明同學利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進行了一些實驗探究。
【提出問題】這瓶NaOH溶液變質程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質。
【實驗探究】小明設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內容填寫小明實驗時的現(xiàn)象:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1)取樣,滴加足量的CaCl2溶液。 | 產生白色沉淀。 | NaOH溶液部分變質。 |
(2)過濾,向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液。 |
【實驗反思】下列物質①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液,能替代小明實驗中CaCl2溶液的
是 (填序號)。
【拓展應用】通過實際實驗,確認這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質,F(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液,產生沉淀質量與所加CaCl2溶液質量的關系如圖所示。
(1)A點處所得溶液中溶質有 。
(2)求待測溶液中Na2CO3的質量分數(shù)。( 寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“厄爾尼諾”現(xiàn)象產生的原因之一是大氣中的二氧化碳劇增,為減緩此現(xiàn)象,最理想的燃料是A.優(yōu)質煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法,錯誤的是
①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示分子個數(shù)的是①
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價數(shù)值的是④
D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥
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【題目】(6分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 。
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如下圖所示知識網(wǎng)絡,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“一”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為:___________________,實驗現(xiàn)象為_________________________。
(2)寫出圖中一個中和反應的化學方程式________________________________。
(3)物質C應具備的條件是________________。
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