【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖示中有些物質(zhì)已略去。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式Y(jié)________，甲_______，乙________。

（2）寫出X與甲反應的化學方程式_______。

【答案】 Mg(OH)2 BaCl2 AgNO3 MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2

【解析】(1)根據(jù)復分解反應AB+CD→AD+CB，且必須有氣體、沉淀或水生成不難得出，X和硝酸鋇反應生成硝酸鎂的同時還應生成一種沉淀，故X為 MgSO4，硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂，因此根據(jù)圖示可知Y應是氫氧化鎂，Z是氯化鎂，由硫酸鎂→氯化鎂可得，甲應是氯化鋇，由氯化鎂→硝酸鎂，可得乙應是硝酸銀；故Y為Mg(OH)2 、甲為BaCl2、乙為AgNO3 ；

(2)硫酸鎂與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀的化學方程式為：MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2。

練習冊系列答案
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【題目】下列選項中不利于預防空氣污染的是：（ ）

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C. 農(nóng)作物秸稈就地燃燒 D. 盡量控制煙花爆竹的燃放

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【題目】下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．O B．Zn C．N2 D．CO

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【題目】化學用語是簡明、國際通用的語言。請用恰當?shù)幕瘜W符號填空：

（1）2個氮分子__________；（2）天然氣的主要成份__________；

（3）酸溶液具有相似的化學性質(zhì)，原因是都有____________；

（4）既是氧化物，又是形成酸雨的空氣污染物____________；

（5）現(xiàn)有反應Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2X+2H2O，物質(zhì)X中氮元素的化合價為________。

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【題目】如圖所示A～G是初中化學中常見的物質(zhì)（反應條件和部分產(chǎn)物已省略，“—”表示相互能反應，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同，D是一種紅色粉末，F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．請回答下列問題．

（1）寫出物質(zhì)E的一種用途：_______；

（2）A～G七種物質(zhì)中，氧化物有_______種；

（3）F→E的反應現(xiàn)象是______________；

（4）C﹣D反應的化學方程式是：______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖示中有些物質(zhì)已略去。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式Y(jié)________，甲_______，乙________。

（2）寫出X與甲反應的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示：

回答下列問題：

（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，沒有生成沉淀的原因是 。

（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，滴加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：

（1）混合物中CaCO3的質(zhì)量為____g；

（2）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是______．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為______（選填裝置編號，下同）。反應化學方程式為________________

（2）用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生及收集裝置是______，

反應方程式為______。

（3）F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時，氣體應從______處進入（選填導管口編號）。

（4）除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是______。

①濃硫酸 ②氫氧化鈉溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

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