【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示:
回答下列問題:
(1)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,沒有生成沉淀的原因是 。
(2)計算原濾液中氯化鈣的質量分數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含雜質的氯化鎂樣品10g(雜質不溶于水,也不參加反應),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,過濾,得到117g質量分數(shù)為10%的溶液。求:
(1)樣品中氯化鎂的質量分數(shù);
(2)所加入氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A. 陽離子一定帶正電荷 B. 原子是化學變化中的最小粒子
C. 氯原子和氯離子的核內質子數(shù)相同 D. 分子在化學反應前后種類和數(shù)目不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種物質有如下圖所示的轉化關系,圖示中有些物質已略去。
回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式Y________,甲_______,乙________。
(2)寫出X與甲反應的化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
B.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.硫磺在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成刺激性氣味氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的物質,依次加入水中不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A. Cu(OH)2、稀鹽酸 B. KNO3、 NaCl
C. 植物油、洗潔精 D. CaCl2、 Na2CO3
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【題目】以下是我們日常生活中常用的清洗劑,其名稱及有效成分如下表:
清洗劑的名稱 | 潔廁靈 | “84”消毒液 | 污漬爆炸鹽 | 活氧彩漂 |
有效成分 | 鹽酸 | NaClO | 過碳酸鈉 | 過氧化氫 |
(1)“潔廁靈”可以清除鐵銹(主要成分是氧化鐵),寫出該反應的化學方程式________。
(2)“潔廁靈”與“84”消毒液混合會發(fā)生如下反應:2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑,對人體造成傷害。下列說法不正確的是___________(填序號)。
①物質X由離子構成
②NaClO中氯元素的化合價為-1
③“潔廁靈”能用于清除水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)
④對人體造成傷害的物質是氯氣
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水,生成Na2CO3和H2O2,再加入足量的“潔廁靈”,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出產生該氣體的化學方程式_______________________。
(4)“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質中可用作殺菌消毒劑的是________(填序號)。
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