分析 微觀粒子是不斷運動的,微觀粒子很小,之間有間隔,溫度越高,運動的越快.
解答 解:(1)該實驗探究的問題是分子是否在不斷的運動.
故填:分子是否在不斷的運動.
(2)該實驗的現(xiàn)象是品紅擴散,一杯水都變成紅色.
故填:品紅擴散,一杯水都變成紅色.
(3)由該實驗現(xiàn)象得出的結論是分子是不斷運動的.
故填:分子是不斷運動的.
(4)進一步思考,還可得出分子的有關性質(zhì):分子很小、分子在不斷運動、分子之間有間隔.
故填:分子很;分子之間有間隔.
(5)【作出猜想】
分子運動速率與溫度有關;
【設計方案】
實驗步驟:取相同體積的一杯冷水和一杯熱水,分別加入相同質(zhì)量的少量品紅;
實驗現(xiàn)象:熱水杯中的品紅溶解的快;
實驗結論:溫度越高,分子運動的越快.
故填:分子運動速率與溫度有關;實驗步驟:取相同體積的一杯冷水和一杯熱水,分別加入相同質(zhì)量的少量品紅;
實驗現(xiàn)象:熱水杯中的品紅溶解的快;
實驗結論:溫度越高,分子運動的越快.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某化學反應的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( )
A.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B.反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C.分子是由原子構成的
D.反應前后原子數(shù)目沒有變化
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察氣體的顏色 | |
B. | 分別倒入少量的澄清石灰水,振蕩 | |
C. | 分別將點燃的小木條伸入集氣瓶中 | |
D. | 分別將帶火星的小木條伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物 | B. | 氧化物 | C. | 化合物 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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