為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究:
【對(duì)固體猜想】
猜想1:固體全部是金屬銅;
猜想2:固體除銅外,還含有氧化銅;
猜想3:固體除銅外,還含有木炭;
猜想4:固體除銅外,還含有
氧化銅
氧化銅
、
木炭
木炭
;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【問題和討論】
(1)步驟2包括溶解、
過濾
過濾
兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、
玻璃棒
玻璃棒

(2)C的化學(xué)式為
CO2
CO2
,D的化學(xué)式為
CuO
CuO
,由此可以推出固體B中含有
Cu、C
Cu、C
(寫化學(xué)式),步驟4發(fā)生的反應(yīng)方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式為
CuSO4
CuSO4
,說明樣品中含有
氧化銅
氧化銅
,則證明猜想
4
4
 成立;如果溶液A為無色,則證明猜想
3
3
成立.
分析:通過前三種猜想進(jìn)行綜合考慮即可;【問題和討論】(1)根據(jù)固體和液體分離來考慮操作步驟;根據(jù)溶解于過濾用到的儀器考慮共同使用的玻璃儀器;(2)通過氣體通入澄清石灰水中變渾濁考慮氣體成分;根據(jù)黑色固體與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液考慮D的化學(xué)式;根據(jù)固體B灼燒后生成二氧化碳和氧化銅來分析固體B的組成;根據(jù)方程式的寫法寫出方程式;(3)根據(jù)藍(lán)色溶液是銅離子溶液,因?yàn)橥ㄟ^后面的推斷已經(jīng)知道一定含有碳了,關(guān)鍵是再通過對(duì)氧化銅的判斷來考慮猜想幾正確.
解答:解:【對(duì)固體猜想】通過前三個(gè)猜想可知其中一定含有銅,關(guān)鍵是看是否含有木炭、氧化銅,所以也有可能木炭和氧化銅都存在;
【問題和討論】(1)固體粉末最后變成固體與液體分離,所以要先將粉末溶解,進(jìn)行過濾將不溶于液體的固體與液體分離開;溶解時(shí)用到的儀器是燒杯、玻璃棒;過濾時(shí)用到鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒;所以共同的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒;
(2)氣體通入澄清石灰水中變渾濁,說明該氣體是二氧化碳;由于黑色固體與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,說明黑色固體中含有銅元素,又因?yàn)殂~與硫酸不反應(yīng),所以黑色固體是氧化銅;由于固體B經(jīng)過灼燒生成二氧化碳和氧化銅,所以固體B中含有木炭和銅;氧化銅與硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化銅和硫酸,生成物時(shí)硫酸銅和水,用觀察法配平;
(3)由于粉末與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液A,所以A中溶質(zhì)是硫酸銅,由于銅與硫酸不反應(yīng),所以說明粉末中一定含有氧化銅,由于通過后面的推斷已經(jīng)知道其中一定含有木炭了,所以再含有氧化銅時(shí),猜想4就正確了;如果A溶液是無色,說明不存在氧化銅,但還存在木炭,所以猜想3正確.
故答案為:氧化銅;木炭;(1)過濾;玻璃棒;(2)CO2;CuO;Cu、C;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;(3)CuSO4;氧化銅;4;3.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是找出突破口,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,黑色固體與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,說明黑色固體中含有氧化銅,再進(jìn)行進(jìn)一步分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、為確定木炭還原氧化銅后的固體成份,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究
【對(duì)固體猜想】
猜想I:全部是金屬銅;            
猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;      
猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、
木炭

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)流程見下圖:

【問題與討論】
(1)步驟②包括溶解、
過濾
兩步操作.
(2)C的化學(xué)式為
CO2
,D的化學(xué)式為
CuO
,由此推出固體B中含有
C、Cu
(寫化學(xué)式),步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式為
CuSO4
,說明樣品中含有
Cu、CuO
,則證明猜想
IV
成立;如果溶液A無色,則證明猜想
III
成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?大慶)為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究(注:該反應(yīng)還原產(chǎn)物只有銅).
【對(duì)固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅;         猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;   猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、
木炭
木炭

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見下圖:

【問題與討論】
(1)步驟①把固體研成粉末,目的是
使物質(zhì)與稀硫酸充分接觸,從而達(dá)到分離的目的
使物質(zhì)與稀硫酸充分接觸,從而達(dá)到分離的目的
.步驟②包括溶解、
過濾
過濾
兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、
玻璃棒
玻璃棒

(2)C的化學(xué)式為
CO2
CO2
,由此推出固體B中含有
C、Cu
C、Cu
(寫化學(xué)式),步驟⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

(3)如果溶液A無色,則證明猜想
III
III
成立.
(4)如果木炭與氧化銅反應(yīng)充分,則猜想
不成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為確定木炭還原氧化銅后的固體成份,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究
【對(duì)固體猜想】
猜想I:全部是金屬銅;            猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;      猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、
木炭
木炭

【查閱資料】木炭、銅不能跟硫酸反應(yīng);氧化銅能跟硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見下圖:

【問題與討論】
(1)步驟②包括溶解、過濾兩步操作,其中過濾操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗

(2)C的化學(xué)式為
CO2
CO2
,D的化學(xué)式為
CuO
CuO
,由此推出固體B中含有
C和Cu
C和Cu
,步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
、
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則說明樣品中含有
CuO
CuO
,證明猜想
成立;如果溶液A無色,則證明猜想
成立.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(共12分)為確定木炭還原氧化銅后的固體成份,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。

【對(duì)固體猜想】

猜想I:全部是金屬銅;            猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;

猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;      猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、         

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見下圖:

【問題與討論】

(1)步驟②包括溶解、        兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、        。

 (2)C的化學(xué)式為         ,D的化學(xué)式為         ,由此推出固體B中含有         

(寫化學(xué)式),步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

   (3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式為          ,說明樣品中含有         ,則證明猜想        成立;如果溶液A無色,則證明猜想        成立。

 

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