Question

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
 
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a

分液漏斗

，b

試管

，
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

，裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

在試管口放一團(tuán)棉花

，收集裝置可選用

C

（填寫裝置序號(hào)）能收集到相對(duì)較純凈的氧氣，此方法收滿的標(biāo)志是

集氣瓶口有大氣泡冒出

，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先

將導(dǎo)管從水槽中移出

后

熄滅酒精燈

防止

水倒吸引起試管炸裂

．也可以選擇

D

裝置（序號(hào)）收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿

．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式

過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

．
（4）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用C裝置或E裝置收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是

難溶于水（或密度比空氣小，合理均可）

（答一點(diǎn)即可）．已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：

甲烷+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化碳+水

．

Answer 1

分析：（1）掌握常用儀器的名稱，即可解答；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，并據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式；收集純凈的氣體用排水法，收集干燥的氣體用排空氣法，并結(jié)合氧氣的性質(zhì)及收集方法驗(yàn)滿，依據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析解答；
（3）A裝置適用于固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可用此裝置，并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式；
（4）根據(jù)氣體的收集方法分析其性質(zhì)，并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式．

解答：解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是分液漏斗和試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室中，加熱高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)表達(dá)式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，用該裝置制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水，用排水法可收集較純凈的氧氣，收集滿的標(biāo)志是集氣瓶口有大氣泡冒出，實(shí)驗(yàn)完畢先移導(dǎo)管后熄燈，防止水倒吸引起試管炸裂；氧氣的密度比空氣大，要收集干燥的氧氣可用向上排空氣法，驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的小木條放在集氣瓶口，如木條復(fù)燃，則說(shuō)明已經(jīng)收集滿了；
（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)表達(dá)式是過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（4）用排水法收集的氣體說(shuō)明不易溶于水或難溶于水，能用向下排空氣收集的氣體說(shuō)明氣體的密度比空氣小，且與空氣中氣體不反應(yīng)；甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，表達(dá)式是：甲烷+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化碳+水；
故答案為：
（1）分液漏斗；試管；
（2）高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；C；集氣瓶口有大氣泡冒出；將導(dǎo)管從水槽中移出；熄滅酒精燈；水倒吸引起試管炸裂；D；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿；
（3）過(guò)氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
（4）難溶于水（或密度比空氣小，合理均可）；甲烷+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化碳+水．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，驗(yàn)滿、以及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)等，并銘記反應(yīng)原理．