【題目】小輝在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙,原因是
A.水能降低著火點(diǎn) B.溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
C.紙不是可燃物 D.沒(méi)有與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說(shuō)法,正確的是( )
A. 燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B. 著火時(shí),只能用水滅火
C. 高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D. 用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)計(jì)算:需要氯化鈉質(zhì)量為 g,需要水的體積為 mL.(水的密度近似看作1gmL﹣1)
(2)稱(chēng)。河谜{(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)取所需氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右盤(pán),接下來(lái)的操作是 .
(3)量。毫咳∷畷r(shí),應(yīng)選用量程為 mL(填“50”或“100”)的量筒.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?/span> )
A.碘 B.汽油 C.白糖 D.碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),只有D為固體,其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已省略).請(qǐng)按照要求填空:
(1)A的化學(xué)式為: .
(2)使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(3)寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途 .
(4)四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)計(jì)算:需要氯化鈉質(zhì)量為 g,需要水的體積為 mL.(水的密度近似看作1gmL﹣1)
(2)稱(chēng)取:用調(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)取所需氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右盤(pán),接下來(lái)的操作是 .
(3)量取:量取水時(shí),應(yīng)選用量程為 mL(填“50”或“100”)的量筒.
(4)將量筒內(nèi)的水倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中,并用 不斷地?cái)嚢,其目的?/span> .
(5)轉(zhuǎn)移:裝瓶并貼上標(biāo)簽.該標(biāo)簽上應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容是 .
【反思評(píng)價(jià)】
經(jīng)測(cè)定某同學(xué)配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能的原因是 .
A.氯化鈉固體不純 B.量水時(shí),俯視讀數(shù)
C.指針偏左未調(diào)平就稱(chēng)量 D.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( )
A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣ B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣ D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示。小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),剩余物質(zhì)總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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