【題目】用燃燒法除去密閉容器中空氣中的氧氣,應(yīng)選擇的物質(zhì)是 )。

A細鐵絲 B紅磷 C硫粉 D木炭

【答案】B

【解析】本題考查的是空氣中氧氣含量的測定。通過選用不同的物質(zhì)在空氣中燃燒的產(chǎn)物不同,有利于分析弄清測定空氣中氧氣含量的原理。通過不同產(chǎn)物對測定結(jié)果的影響分析更有利于對空氣中氧氣的含量的測定方法有明確的認識。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示下列實驗基本操作中,正確的是(
A.①②③④
B.②③
C.③
D.②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 實驗是化學靈魂,是學好化學的重要環(huán)節(jié)。下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A驗滿二氧化碳可用蘸有石灰水的玻璃棒放在瓶口

B除去氨氣中的水蒸氣選用濃硫酸

C證明石油是混合物的事實可用看顏色的方法

D探究空氣中氧氣的含量時僅用木炭代替紅磷實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的簡易滅火器,他們對反應(yīng)后廢液的成分展開了探究:
提出問題:反應(yīng)后的廢液中含有哪些成分?
猜想與實驗:圖乙中反應(yīng)的化學方程式為 , 由此推出廢液中一定含有氯化鈉溶液,可能含有碳酸鈉溶液或鹽酸.
實驗一:確定該廢液中是否含有鹽酸
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì),同學們選擇了下圖所示五種不同類別的物質(zhì),其中,X可以是(填一種具體物質(zhì)的名稱或化學式).

②實驗驗證:某同學取少量廢液于試管中,向其中加入少量鋅粒,觀察到 , 確定廢液中一定不含有鹽酸.
實驗二:確定廢液中是否還有碳酸鈉

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中,滴加少
量的氫氧化鈣溶液

廢液中含有碳酸鈉

實驗三:處理廢液,回收氯化鈉
欲從廢液中得到純凈的氯化鈉,向廢液中加入過量的 , 再經(jīng)過蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氯化鈉晶體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是(  )

A.夜幕降臨,城市霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光

B.青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品

C侯氏制堿法用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥

D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊.請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)鐵在空氣中的銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的和水蒸氣共同作用的結(jié)果.為了防止鐵銹蝕,人們常采用在其表面等方法.
(2)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液. ①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是(填化學式);
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有種情況.
(3)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請用化學方程式表示

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學飲食是健康的保證,下列說法不正確的是

A.維生素和無機鹽都是人體必需的營養(yǎng)素

B.豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品

C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑

D.骨頭湯中含有鈣元素,青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂病

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是(
A.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變
B.若D為單質(zhì),則A,C質(zhì)量比為1:2
C.若A,B化學計量數(shù)之比為5:4,則D中含2種元素
D.該反應(yīng)中,N元素的化合價一定升高

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