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將等質量的鋅片分別放入下列各溶液中,經充分反應,其中:

(1)溶液質量增加的是_____(2)溶液質量減少的是 __________

A.硫酸銅溶液   B.氯化鈉溶液   C.硫酸鋁溶液   D.硝酸銀溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、在a、b兩個燒杯內分別放等質量且質量分數相同的稀硫酸.現有兩片質量相等的鋅片,將其中一片放入a燒杯內,另一片先煅燒成氧化鋅后再放入b內.過一會兒兩燒杯內的固體都完全溶解,這時(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?塘沽區(qū)一模)金屬材料在生產、生活中的應用非常廣泛.

(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的
B
B
(填字母序號).
A.導電性     B.導熱性       C.延展性
(2)金屬銹蝕造成浪費.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、
等發(fā)生化學反應的過程.
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
A

A.節(jié)約金屬資源        B.合理開采礦物         C.防止鋼鐵生銹
(4)實驗室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質,小紅選擇合適的物質,設計了以下三種方法對鋅、銅、鐵的金屬活動性順序進行驗證.
①方法一所選用的3種物質是
鐵片
鐵片
、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液.
②方法二所選用的3種物質是鋅片、銅片和
硫酸亞鐵溶液
硫酸亞鐵溶液

③方法三所選用4種物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸,能驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗現象是
銅與稀硫酸沒有氣泡生成,鋅、鐵均能與稀硫酸反應產生大量氣泡,且鋅的反應比鐵劇烈
銅與稀硫酸沒有氣泡生成,鋅、鐵均能與稀硫酸反應產生大量氣泡,且鋅的反應比鐵劇烈

(5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應.在實驗室里,可用如圖1所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
色,該反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
.某鋼鐵廠每天需消耗5 000t含Fe2O396%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含Fe 98%的生鐵
3428.6
3428.6
 t.(計算結果保留1位小數)
(6)向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物,充分攪拌后過濾,得淺綠色溶液A,將濾渣放入稀鹽酸中,產生無色氣體.由以上事實可推知濾液A中含有的溶質是
MgSO4 ZnSO4 FeSO4
MgSO4 ZnSO4 FeSO4
,濾渣B中含有的物質是
Fe Cu
Fe Cu

(7)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的函數關系如圖2、3所示.下列相關判斷中,正確的是
AC
AC

A.甲是鐵,乙是鋅   B.甲是鋅,乙是鐵
C.圖2表示稀硫酸足量,圖3表示稀硫酸不足量
D.圖2表示金屬一定有剩余,圖3表示金屬一定沒有剩余.

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氣體的制備:這學期我們已經學會在實驗室制取氧氣、二氧化碳等氣體,熟悉了實驗裝置的選擇、氣體的收集,同時能夠發(fā)現一些規(guī)律.
(1)根據裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示):

寫出有編號的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶
;③
酒精燈
酒精燈
.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用
A
A
;實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用
B
B

(2)某實驗小組根據所學的氣體制備知識來探究SO2氣體.下表是三種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解度(在20℃、101kPa條件下測定).
H2 CO2 SO2
密度(g/L) 0.08987 1.975 2.716
溶解度(g) 0.0001603 0.1688 11.28
①若收集SO2氣體,選用圖1中的
D
D
裝置;
②有同學提出SO2氣體會污染空氣,于是采用圖2裝置收集SO2,則氣體應該從
c
c
(填寫導管口代號,下同)導入該裝置;
③上述②中排出的尾氣還需要用氫氧化鈉溶液吸收,以防止污染環(huán)境.如果用右圖裝置盛氫氧化鈉溶液吸收尾氣,則尾氣應該從
c
c
導入該裝置.
(3)該實驗小組查閱資料發(fā)現:大家公認對氫氣的發(fā)現和研究有過很大貢獻的是英國化學家卡文迪許,他于1766年發(fā)現用鐵和鋅等金屬作用于鹽酸及稀硫酸可制得氫氣.同學們提出了如下問題:生成氫氣的速率與哪些因素有關呢?請你幫助解決這一問題,填寫下表:
猜  想 驗 證 方 法
猜想1:
與金屬的活動性強弱有關
與金屬的活動性強弱有關
將形狀和大小都相同的鋅片和鐵片,分別放入溶質質量分數和溫度都相同的稀硫酸中
將形狀和大小都相同的鋅片和鐵片,分別放入溶質質量分數和溫度都相同的稀硫酸中
猜想2:
與酸的溶質質量分數有關
與酸的溶質質量分數有關
將形狀和大小都相同的兩個鋅片,分別放入溫度相同但溶質質量分數不同的兩種稀硫酸中
將形狀和大小都相同的兩個鋅片,分別放入溫度相同但溶質質量分數不同的兩種稀硫酸中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

金屬材料在生產、生活中的應用非常廣泛.

(1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的______(填字母序號).
A.導電性   B.導熱性    C.延展性
(2)金屬銹蝕造成浪費.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、______等發(fā)生化學反應的過程.
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______.
A.節(jié)約金屬資源    B.合理開采礦物     C.防止鋼鐵生銹
(4)實驗室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質,小紅選擇合適的物質,設計了以下三種方法對鋅、銅、鐵的金屬活動性順序進行驗證.
①方法一所選用的3種物質是______、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液.
②方法二所選用的3種物質是鋅片、銅片和______.
③方法三所選用4種物質是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸,能驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗現象是______.
(5)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應.在實驗室里,可用如圖1所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內的粉末由紅色變?yōu)開_____色,該反應的化學方程式為______.某鋼鐵廠每天需消耗5 000t含Fe2O396%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含Fe 98%的生鐵______ t.(計算結果保留1位小數)
(6)向CuSO4溶液中加入Zn、Fe、Mg混合物,充分攪拌后過濾,得淺綠色溶液A,將濾渣放入稀鹽酸中,產生無色氣體.由以上事實可推知濾液A中含有的溶質是______,濾渣B中含有的物質是______.
(7)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的函數關系如圖2、3所示.下列相關判斷中,正確的是______.
A.甲是鐵,乙是鋅  B.甲是鋅,乙是鐵
C.圖2表示稀硫酸足量,圖3表示稀硫酸不足量
D.圖2表示金屬一定有剩余,圖3表示金屬一定沒有剩余.

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