20.小明同學(xué)對(duì)研究物質(zhì)的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣,他使用pH試紙測(cè)得家中某些物質(zhì)近似的pH如表:
物質(zhì)潔廁靈蘋果汁護(hù)發(fā)素玉米粥洗發(fā)水肥皂液廚房
洗潔劑
PH1367~881012
小明將自制的紫菜薹汁滴入上述7種物質(zhì)中,發(fā)現(xiàn)紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似,將紫菜薹汁滴入肥皂液中,液體變成綠色.
(1)若將紫菜薹汁滴入護(hù)發(fā)素中,你認(rèn)為液體的顏色變紅色(填“不變”、“變紅色”或“變綠色”)
(2)通過研究,小明同學(xué)懂得了洗發(fā)時(shí)先用洗發(fā)水再用護(hù)發(fā)素的科學(xué)道理.查闋資料:人體胃液pH在0.5~1.5之間,小明同學(xué)懂得了患胃酸過多的病人不能空腹食用上述食物中的蘋果汁.
(3)要洗去學(xué)校餐廳地面上的油垢,小明同學(xué)準(zhǔn)備從家中選擇帶a“潔廁靈”、b“廚房清潔劑”兩種物質(zhì)中的b(選“a”或“b”).

分析 (1)根據(jù)紫色石蕊遇酸變紅的性質(zhì)判斷;
(2)根據(jù)酸堿中和的原理分析判斷;
(3)根據(jù)油污能和堿反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)紫色石蕊遇酸變紅,紫菜薹汁與紫色石蕊試液的變化相似,若將紫菜薹汁滴入護(hù)發(fā)素中,護(hù)發(fā)素顯酸性,故液體的顏色會(huì)變紅色;
(2)根據(jù)酸堿中和的原理,患胃酸過多的病人不能空腹食用呈酸性的物質(zhì),故不能食用蘋果汁,食用蘋果汁會(huì)加重病情,應(yīng)食用弱堿性的食物.
(3)廚房洗潔劑呈堿性,能除去油污,故要洗去學(xué)校餐廳地面上的油垢,小明同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)備從家中選擇帶廚房清潔劑.
故答案為:(1)變紅色;(2)蘋果汁;(3)b.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用顯色方面的知識(shí),并且理解酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),然后進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氫氣,并進(jìn)行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實(shí)驗(yàn).純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,生成氯化氫(HCl)
氣體.請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a試管;b集氣瓶.
(2)在點(diǎn)燃?xì)錃庵,要先?yàn)純.
(3)寫出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將含有雜質(zhì)的CaCO3 樣品25g放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2g.(注:雜質(zhì)不反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為:8.8g.
(2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是常見氣體制備的裝置圖.(有的空格用圖中序號(hào)填即可)

(1)寫出儀器名稱:a酒精燈;b鐵架臺(tái).
(2)利用高錳酸鉀制取氧氣可選用A反應(yīng)裝置制取,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可用裝置收集氧氣C或E;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用B反應(yīng)裝置制取,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)二氧化碳是否裝滿的方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如果是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置.下列說法不正確的是(  )
A.蒸發(fā)結(jié)晶
如圖試驗(yàn)中,觀察到有較多固體時(shí)便停止加熱
B.氫氣驗(yàn)純
如圖試驗(yàn)中,若聽到尖銳的爆鳴聲說明氫氣不成
C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
如圖實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,裝置冷卻后,小氣球體積變得比原來小
D.測(cè)定空氣中氧氣的含量
如圖實(shí)驗(yàn)中,若止水夾未夾緊,可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果小于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.從C、H、O、S、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4;
(2)可用來改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;
(3)具有吸水性、可用來干燥某些氣體的酸H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Na+四種離子,請(qǐng)寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:酸HNO3;堿NaOH;鹽NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在化學(xué)方程式:XCu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO2↑+4H2O中,X的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列操作或裝置正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
稀釋濃硫酸
C.
制取氫氣
D. 
檢驗(yàn)氫氣純度

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同步練習(xí)冊(cè)答案