【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是

①磷+氧氣五氧化二磷 ②乙炔+氧氣二氧化碳+ ③硫+氧氣二氧化硫 ④氫氣+氧氣 ⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

【答案】B

【解析】

氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。

磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷,符合多變一,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng),故正確;

乙炔和氧氣點(diǎn)燃二氧化碳和水,不符合多變一,不屬于化合反應(yīng),故不正確;

硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,符合多變一,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng),故正確;

氫氣和氧氣點(diǎn)燃水,符合多變一,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng),故正確;

⑤高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,符和一變多,屬于分解反應(yīng),故不正確;

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有________、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是________;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)________

A 提供可燃物 B 提供氧氣 C 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來(lái)滅火,該方法的化學(xué)原理是________。

2)生銹的生鐵制品放入盛有過(guò)量稀鹽酸的洗槽中,觀(guān)察到溶液變黃,有無(wú)色氣泡 逸出。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________ , ________。充分反應(yīng)后過(guò)濾得到的濾渣成分中含________。若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了硝酸銀和硝酸鋅溶液,你認(rèn)為他還需要的物質(zhì)是________。

3)人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為502。牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說(shuō)明。若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天要喝____________盒這種牛奶。

4)在一定條件下,AB能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CD,其微觀(guān)示意圖如下:

D為氧化物,且A、B的分子個(gè)數(shù)比為54,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】指出下圖所示過(guò)濾操作中的三處錯(cuò)誤:

1_____________________________;

2_____________________________

3_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的信息,按要求填空。

化學(xué)符號(hào)

2H2

_____

_____

_____

_____

符號(hào)的意義

__

氯化鈉中的陰離子

3個(gè)汞原子

二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)

硫酸鋁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氟是人體必需的微量元素。能防治齲齒,它在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是______

A.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g B.乙圖中m值為7

C.氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.一個(gè)氟原子粒子總數(shù)為_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):④__________________

2)①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____;發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____________;

②若改用高錳酸鉀制取氧氣,需改進(jìn)裝置,在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是是_______________,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:____________

3)如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是:_____,為了控制反應(yīng)的速率,可以將該裝置中的__________________改為_________________。

4)二氧化碳是一種能溶于水的氣體,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室中常用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生裝置用_____裝置,收集裝置用___________裝置(在C、D、E中選擇),若使用裝置H收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“e”“f”)通入;

5)用C裝置做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)該在集氣瓶里預(yù)留少量水或者細(xì)砂,目的是___________________,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

A. 煉鐵高爐中生成鐵:3C2Fe2O34Fe3CO2

B. 鋁放入稀硫酸中:AlH2SO4AlSO4H2

C. 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密薄膜:4Al+3O22Al2O3

D. 銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變成藍(lán)色:Cu+2HNO3Cu(NO3)2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。

①選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

塊狀大理石、10%H2SO4溶液

塊狀大理石、7%HC1溶液

大理石粉末、7%HC1溶液

圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)______(選填“I”“)。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________;不用甲對(duì)應(yīng)的藥品,理由是 ________ 。搭建裝置。

②組裝簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器,應(yīng)選用________(選填編號(hào))。

③收集二氧化碳。用下圖裝置收集時(shí),空氣從 _________ (選填“x”“y”)端排出。

④檢驗(yàn)二氧化碳。寫(xiě)出檢驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),三者之間的轉(zhuǎn)化也均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)。如圖是它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另外一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)若甲是一種紅色單質(zhì),則甲的化學(xué)式是____,乙→丙的現(xiàn)象是____。

2)若甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙小18,則甲→乙的基本反應(yīng)類(lèi)型是____,丙的物質(zhì)類(lèi)別是____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

3)若甲→乙的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,則甲→乙的化學(xué)方程式是____,檢驗(yàn)乙中陰離子需要的試劑是____(填化學(xué)式)。

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